化学乃研习物质及其变化的一门学科它假定宇宙中无论在....pdfVIP

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化学乃研习物质及其变化的一门学科它假定宇宙中无论在...

2 0 1 化 學 0 - C E - C 引言 H E M 化學乃研習物質及其變化的一門學科 。它假定宇宙中無論在物質之內或物質之間的相互關係均符合一定的 規則 ;而這些規則,可透過仔細及有系統的研習而得知。研習化學集中探究物質的物理及化學性質、化學 反應及過程 、物質與能量的相互關 ,解說自然現象以及從原子及分子的層面,推測可能有的變化。課程 的設計 ,預期能培養考生︰ (a) 欣賞大自然的美 ; (b) 欣賞化學的發展為人類帶來的好處 ; (c) 認識化學能就社會 、經濟及環境問題,提供解決的方法。 研習化學需透過進行實驗 ,並需有創意及想像力。考生完成這課程應能掌握一定的化學知識;而更重要者 乃掌握科學探究的技能 ,包括︰提問、提出假設、探究及進行實驗、搜集科學資料,並作出分析及評估、 有效運用化學科的語言來傳意 、根據化學原理提出解決日常生活問題的方法。 基於考生有著不同能力的這一事實 ,本課程的設計不論在教學和學習上,均容許一定的彈性。課程中一些 課題內容 ,分為核心和延展兩部分。核心部分為所有考生均須修讀的化學基礎知識;延展部分則包括增補 的資料 ,而考生可能需要運用較高階思維始能掌握當中的化學知識。在課程中,延展部分以下劃線表示 。 2 0 1 宗旨 0 - C E - C 本課程的宗旨為發展考生 H E M 1. 以客觀的態度觀察 、分析和作出解釋的能力 ; 2. 對化學 念及理論的理解 ; 3. 操作及進行實驗的能力 ,並對處理化學藥品安全問題的認知; 4. 認知對自然現象的解說並非恆久不變 ,而現象之間存在著複雜的關係; 5. 研習科學的態度 ,而這些態度建基於好奇心、誠實、毅力、批判思維、不急於作出判斷及能夠容忍誤 差; 6. 作出理智決定和解決涉及化學問題的能力 ; 7. 在研習化學時所用的傳意技能 ; 8. 對化學在日常生活中的應用作出評價 ; 9. 就化學對社會 、經濟 、環境及科技影響的認知。 上述大部分宗旨可反映於評估目標 ;小部分則否。雖然部分宗旨不能轉成可測量的目標,但研習化學時, 它們的重要性不容忽視 。 2 0 1 評估目標 0 - C E - C 本科考試的目標為測驗以下的能力 ︰ H E 1. 憶述及了解化學上的事實及現象 。 M 2. 認識化學的基本原理及 念,所用的詞彙及規則 。 3. 了解在計劃及進行實驗時 ,儀器及材料的使用。 4. 明白在實驗室及日常生活環境中 ,化學品的安全使用。 5. 分析及解釋實驗數據 ,並作出結論。 6. 解釋並評鑑以不同形式表達的科學資料 ,這些表達形式包括文字、數據、表列資料及坐標圖等。 7. 處理化學數據 ,並作有關的計算。 8. 應用化學知識以解釋所觀察到的現象 ,及解答未接觸過的難題。 9. 有效的組織及表達化學理念 。 10. 就科學 、道德、經濟、政治及社會等因素,根據化學數據及資料作出判斷。 試卷形式 本科設兩試卷 。每卷均包括甲、乙兩部分,甲部佔試卷分數60% ,而乙部則佔40% 。試卷甲部所設題目屬 課程中的核心部分 ,而乙部則屬整體課程。 2 0 1

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