成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第二章 函数 2.3 Word版含解析.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.14千字
  • 约 41页
  • 2018-04-25 发布于河北
  • 举报

成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第二章 函数 2.3 Word版含解析.ppt

成才之路高中数学课件(人教B版必修一):第二章 函数 2.3 Word版含解析

导学易错疑难辨析 将进价为8元的商品按每件10元出售,每天销售200件,若每件再涨0.5元,其销售量就减少10件,则将售价定为多少时,才能使所获利润最大?并求出最大利润. [错解] 设每件售价提高x元,利润为y元, 则y=(8+x)(200-20x)=20(-x2+2x+80) =-20(x-1)2+1 620(0x10). 所以当x=1元时,ymax=1 620(元). 导学[辨析] 审题不清,售价是在每件定价10元的基础上,再每件提高x元,因此每件获得的利润是(10+x-8)元,即(2+x)元. [正解] 设每件的价格在10元的基础上再提高x元,利润为y元, 则y=(2+x)(200-20x)=-20(x-4)2+720. 所以当x=4时,ymax=720. 故当每件售价为14元时,每天利润最大,最大为720元. 思想方法技巧 建模法解决数据问题 根据收集的数据解决问题的步骤如下: (1)收集数据. (2)根据收集到的数据在平面直角坐标系内画出散点图. (3)根据点的分布特征,选择一个能刻画散点图特征的函数模型. (4)选择其中的几组数据求出函数模型. (5)将已知数据代入所求出的函数模型进行检验,看其是否符合实际意义.若不符合实际意义,则重复第(3)、(4)、(5)步;若符合实际,则进入下一步. (6)用求得的函数模型去解释实际问

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档