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  • 2018-04-29 发布于浙江
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513教研活动

513教研活动 郝铁锋 内容 课程实施方案 调查课程实施状况 教研活动构想 工作思路 省专业委员会发展会员、征集论文 项目组课题介绍 国内课程实施现状 我们需要做什么 成立自己的组织 《普通高中课程方案(实验)》 研究性学习活动是每个学生的必修课程,三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。 此外,学生每年必须参加1周的社会实践,获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。 不同时期的国家规定 《全日制普通高中课程计划(试验修订稿)》(2000) 综合实践活动是国家规定的必修课,包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。 《基础教育课程改革纲要(试行)》(2001) 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。 《综合实践活动指导纲要》(即将颁布) 义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面;普通高中阶段阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。 课程实施方案 制定学校综合实践课

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