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2004-2005年高一第一册课文烛之武退秦师等同步训练 烛之武退秦师 《左传》 目标检测 一、请选出红色词用法意义相同的两项 1、①以乱易整 ②以其无礼于晋 ③焉用亡郑以陪邻 ④若舍郑以为东道主 ⑤越国以鄙远，君知其难也 （ ）和（ ）相同 2、①及郡下，诣太守，说如此 ②故为之说，经俟观人风者得焉 ③秦伯说，与郑人谋 ④学而时习之，不亦说乎 ⑤吾但恐兄为曹氏作说客耳 （ ）和（ ）同 二、红色词的解释完全正确的有： ①敢以烦执事。 （胆敢） ②焉用亡郑以陪邻。（陪同） ③且君尝为晋君赐矣。（为了） ④朝济而夕设版焉。（过河；围墙） ⑤共其乏困。（缺少的东西） ⑥吾其还也。 （还是） ⑦微夫人之力不及此。（如果没有）⑧失其所与，不知。（结交；同“智”） ⑨行李之往来，共其乏困。（礼物；主谓之间的助词，不译。） ⑩何厌之有？（满足） 解释完全正确的有_____________________几项。 三、问答题： 1. 秦、晋围攻郑国的原因是什么？（用原文） 2. 烛之武是怎样说服秦伯的？ 3. 晋文公为什么又要撤退？（请用原文） 四、课文翻译 五、阅读下文，完成1-5题。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰；“臣之壮犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 1、下列句子中加点词用法和意义与“辞曰：……”的“辞”相同的是（ ） 朝辞白帝彩云间 轻辞古之天子 不辞辛苦 停数日，辞去 2．下列句中无通假字的一项是（ ） 根生已足而又未衰 盖简桃核修狭者为之 旦日不可不蚤自来谢项王 距关，毋内诸侯 3．下列句中与“是寡人之过也”中的“是”用法和意义相同的一项是（ ） 觉今是而昨非 于是秦人拱手而取西河之外 是天下之大贼也 同行十二年，不知木兰是女郎 4．烛之武“许之”的原因是 5．上文所表现也来的郑伯的思想性格是 六、阅读《晏子谏杀烛邹》，完成文后问题。 景公好弋（yì，射鸟），使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻土，是罪三也。”数烛邹罪毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命（受教）矣。” 对红色字解释不正确的一项是（ ） A．景公好弋（喜欢） B．使烛邹主鸟而亡之（掌管） C．请数之以其罪而杀之（计算） D．是罪三也（这） 2．下列句中红色的“以”字用法相同的两项是（ ） A、请数之以其罪而杀之 B、使我君以鸟之故杀人 C、诸侯闻之以吾君重鸟以轻士 D、以乱易整，不武 3．对下列句子中红色词的解释，正确的项是（ ） ①公怒，诏吏欲杀之（ ） A、诏书 B、命令 C、召见 D、征召 ②汝为吾君主鸟而亡之 A、死 B、逃跑 C、通“无” D、使……死亡 4、翻译下面句子。 ①于是召而数之公前 译文： ②使我君以鸟之故杀人。 译文： 18．“勾践灭吴” （《国语》） 目标检测 一、解释下面红色的词语 1．贾人夏则资皮（ ） 2．苟得闻子大夫之言（ ）（ ） 3．乃致其父兄昆弟而誓之。（ ） 4．吾与之共知越国之政。（ ） 二、下列红色字解释有错的是： 1．补民之不足。（补充） 2．子而思报父母之仇。（如果） 3．安与知耻？（和） 4．旅进旅退（共同） 5．果行，国人皆劝（出发；劝勉） 6．纳宦其子（官府） 7．其有不敢尽力者乎？（难道） 8．勾践载稻与脂于舟以行（食油；巡行） 9．支子死（小儿子） 10．进不用命，退则无耻（服从；却） 解释有错的是__________ 等几项。 三、请找出下列句子中哪些词属于古今异义词，它们古今意义各有什么不同？ ①爪牙之士。 ②以暴露百姓之骨于中原。 ③丈夫二十不娶。 ④非其夫人之所织则不衣。 ⑤国之孺子之游者。 ⑥其父母有罪。 属古今异义词的有__________ 等几项。 四、下列红色字注意全对的一组是（ ） A．公与之饩（xì） 无庸（yōng） 寡人请更（gē