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语文一年级上册复习计划
语文一年级上册复习计划
一、复习内容:
??? 1、汉语拼音
??? 2、笔顺、笔画、偏旁
??? 3、识字、写字
??? 4、词语
??? 5、句子
??? 6、课文与阅读
二、复习目标:
1、进一步读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并会抄写。初步学会拼音方法,能根据拼音写出要求学会的汉字。
2、掌握《生字表(二)》中的100个字,认读《生字表(一)》中的400个汉字。初步了解笔顺规则,能说说本学期所学的19种笔画名称。
3、认识60种偏旁名称,逐步培养分析字形、独立识字的能力及主动识字的愿望。
4、辨析本册要求掌握的生字中的形近字、同音字,能用部分生字口头或书面组词。
5、结合课文或课后习题,进一步理解或掌握部分词语。初步学习正确使用量词。
6、结合上细纹和生活实际了解课文中词句的意思,感受阅读的乐趣,培养阅读的兴趣。
7、正确的朗读课文,会背诵指定的课文。
8、认识课文中常出现的标点符号。在阅读中,初步体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
9、小结本学期的课外阅读,努力开扩阅读视野,增加阅读量。
三、具体措施
(一)汉语拼音复习
复习要点:
根据学生对拼音的掌握情况,有针对性地进行一些难点、重点的复习巩固。
1、统整体地复习声母、韵母和整体认读音节。并让学生在熟记的基础上,能够准确分类。
2、习标调及正确音节的相关知识。特别是小ü碰到j、q、x、y要擦掉眼泪,但在把音节的声韵母分开时又要还原这点要能让孩子掌握好。
3、复习相关的三拼音、两拼音及轻声音节。
4、让学生理解整体认读音节相对应的声韵母,有助于学生记住整体认读音节。
复习例题:
根据以上复习要点,我们准备了针对性的课堂例题来讲解,帮助学生更好的巩固。
1、学生背一背三大类拼音,然后进行分类。
ei yun w guang i ang yuan suan l in r
zi ui o da yi
声 母 ( )
韵 母 ( )
整体认读音节( )
三拼音音节( )
特别指出da他不属于以上四类,是两拼音音节所以不用写进去。
2、拼写
d—à—( da ) gū—( g )—( ū )
g—u—ǎng—( ) quē—( )—( )
t—uǐ—( ) lǜ—( )—( )
l—ù—( ) chuán—( )—( )—( )
j—ǘ—( ) qǔ—( )—( )
3、读拼音,按要求写音节。
zǎo shang tài yang shēng qǐ lái le . wǒ bēi zhe shū bāo shàng xué xiào . zǒu jìn jiào shì ,lǎo shī yǐ jīng zuò zài jiào shì lǐ le .
轻声音节:
三拼音音节:
翘舌音音节:
4、写出相应的整体认读音节。
ie ( ) üe( ) i( ) in( ) ing( ) u( ) z ( ) ü( )
r( ) sh( ) ün( )
笔顺、笔画、偏旁复习
复习要点:
??? 基本的笔顺规则:先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先里边后封口,从上到下,从左往右。结合具体的例子讲解复习。
1、认读本学期的笔画。并讲一讲带有这一笔画的字。
2、重点生字的笔顺复习。
3、认读学过的偏旁。
复习例题:
1、 想一想,下面的字是哪种笔顺规则,把字分别写下来。
?????? 人 京 十 水 好
先横后竖: 先中间后两边:
从上到下: 从左到右:
先撇后捺:
?2、把笔画和偏旁写在小卡片上让大家认读,并再现有关的生字。
3、写笔顺、数笔画。
车 :笔顺( ) 共有( )笔,最后一笔是( )。
长:笔顺( ) 共有( )笔,第三笔是( )。
出:笔顺( )共有( )笔,第四笔是( )。
年:笔顺
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