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小班主题活动 交通工具 活动一：（谈话活动）我乘过的交通工具 活动目标：　　1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用 活动内容：　　回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。 活动准备：　　1.有过乘坐交通工具的经验。2.幼儿在各种交通工具前合影的照片.3.交通工具模型。 活动过程：　　1. 展示交通工具的模型。　　2. 请幼儿说出名称，和幼儿讨论这些交通工具是在陆上、海上还是空中使用，并说明其功能特征。　　3.请幼儿观察并讨论这些交通工具的异同。　　4.你见过这些交通工具吗？在哪看见过的？　　5.你坐过哪些交通工具吗？坐在里面看到了什么，感觉怎样？　　（1）请幼儿个别介绍。　　（2）请幼儿相互交流。 　　6.游戏：我是——　　——老师不断变化句子，幼儿用身体动作表示，如：我是小小飞机、我是长长火车等。　　——提醒幼儿用身体的不同部位来表示，如：头、手、屁股。 ? ? 活动二：（科学活动）马路上的交通标志 活动目标： 　　１．认识常见的交通标志。2.增进幼儿的实际演示能力。 活动内容：　　各种常见的交通标志 活动准备： 　　1.常见交通标志的图卡。2.马路模型 活动过程：　　1、展示事先准备的交通标志图卡，请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。　　2、 老师介绍常用交通标志的意义。　　3、结合具体交通标志，利用马路