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第６章 豊かな人間性を彩るいきいきとした人づくり 第６章 豊かな人間性を彩るいきいきとした人づくり 第１節 生活を豊かにする学びの町 １ 生涯学習 【現 況】 ○科学技術の進歩、情報化・国際化社会の進展など社会経済の急激な変化、高齢化に 伴う生涯時間の延長、人間の生き方や価値観の多様化に伴い、家庭や地域での行動 様式が変化する中で、心の豊かさや生きがいを求めるために、人々が生涯学習を必 要とする気運が醸成されてきています。 ○本町では、平成9年度に策定した「豊山町生涯学習のまちづくり基本構想 ・基本計 画」に基づく 「自ら学び わかち合う 生きがいタウン とよやま」をテーマに、毎年 度、実施計画を定めながら生涯学習を推進しています。 ○生涯学習活動は、社会教育センターを拠点施設として推進しています。また、新栄、 東部、冨士の各学習等供用施設は、地域における様々な生涯学習活動の拠点として 広く利用されています。 ○社会教育センター、豊山グランドなどは、文化・スポーツ施設が一地区に集約され便利で あることから、町民のみならず、企業、周辺地域の方々などにも広く利用されています。 【課 題】 ●豊山町生涯学習のまちづくり基本構想・基本計画の全体的な見直し ●学習者への支援体制の充実 ●学習相談、事業企画 ・運営などの活動の場の提供 ●生涯学習ボランティア、ボランティア団体 ・グループの育成 【目 標】 「自ら学び」、その学びの楽しさや喜びを人々と 「わかち合う」ことを基本とし、幼 児期から高齢期に至るライフステージに応じた学ぶ機会の拡充、学習環境の整備に努 めます。さらに、生涯学習指導者 ・ボランティアの活用など人的支援体制を整備し、 学習者のニーズに応じた情報の提供、相談を進めます。 【施 策】 ①豊山町生涯学習のまちづくり基本構想・基本計画の見直し 〔生涯学習課〕 社会経済状況、地域での学習環境の変化、学習活動内容の多様化などに対応し、今 後の生涯学習のまちづくりを一層推進するため、「豊山町生涯学習のまちづくり基本構 想・基本計画」の目標設定などを全体的に見直します。 81 第６章 豊かな人間性を彩るいきいきとした人づくり ◆主な事業 生涯学習構想見直し事業 ◆具体目標 豊山町生涯学習のまちづくり基本構想・基本計画を平成20年度に改訂 します。 ②学ぶ機会の拡充と学習活動支援の人的体制の整備 〔生涯学習課〕 生涯学習、社会教育、生涯スポーツなど各種講座・教室、生涯学習まちづくり出前 講座の実施、文化振興 ・社会教育関係団体による多彩な学習活動の支援、自主的学習 グループの育成支援を行い、多様な学ぶ機会を拡充します。また、生涯学習の指導者・ インストラクター、生涯学習ボランティアバンク30)の拡充・整備により学習活動支援 のための人的体制の確立を推進するとともに、情報交換の場の創設、活動の場の確保・ 提供を行います。 ◆主な事業 生涯学習講座・教室運営事業、生涯スポーツ振興事業 ◆数値目標 講座・教室定員に対する受講者率、文化系60％、スポーツ系70％を めざします。（H17 実績、文化系56.6％、スポーツ系62.9％） ③学習情報の提供と学習相談体制の整備 〔生涯学習課〕 生涯学習に関する情報の収集、その分野別整理を行うことにより、生涯学習情報誌 の定期発行、生涯学習情報コーナーの内容充実のほか、県および周辺自治体、その他 教育機関の情報など、学習者に必要な生涯学習情報を提供するため、インターネット ・ ＣＡＴＶなど多様な提供方法を構築します。また、生涯学習に対する相談に対応でき る体制整備を進めます。 ◆主な事業 生涯学習情報提供支援事業 ◆数値目標 学習相談窓口を２か所にします。（H17 実績１か所） ④学習環境の整備と活用 〔生涯学習課〕 町全域を対象とした社会教育センター、スポーツ施設の生涯学習施設のほか、地域 を対象とした学校体育施設開放、学習等供用施設の生涯学習関連施設の施設設備の充 実、生涯学習以外の目的で設置された施設設備の生涯学習活動での利用拡大など、町 全体での学習環境の整備拡充を進めます。 ◆主な事業 学習環境整備・活用事業、社会教育センター管理一般事業、図書室整 備運営事業 【部門別計画】 豊山町生涯