高考作文的拟题课件.pptVIP

作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好，切忌字迹潦草。但应记住，考作文考的是内容，而不是书法。 ? 拟题方法：找关键词句法 　关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己 　 拟题方法：找关键词句法 　关键句是 “你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。” 领悟意思概括拟题 题目：认清自己是取得成功的前提 　 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向 做事要脚踏实地 拟题方法：找关键词句法 　关键句是 “啊，你的美是因为付出代价的。” 题目：美要付出代价 　 没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己 拟题方法：找关键词句法 　关键句是“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边”。 　题目：认识自我，找准方向 　 学会换一个思维 正确理解别人意见 站在别人的角度 导思： 1.《助人为乐》　　　　　《平易近人，以身作则》 　《一诺千金，负责到底》《谦逊为人，长者风度》 2.《开学第一课》 《人间自有真情在》 　《北大第一课》 《渊博的学识，高尚的人格》 3.《己所欲，施于人》《不以善小而不为》 　《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》 　《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》 　《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》 　《自然心——最高的境界》 4.《人的尊严与平等》《留住诚信》 　《人与人只须平视》《不必仰视，不可俯视》 　《不必“惊讶” 》 《没有大人物与小人物之分》 【当堂检测】 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 ??? 阅读以上材料，根据你的理解，请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。请围绕“贫困” 来拟题目。 （1）《敲响自强的钟》 （2）《摇曳生活，坚定人生》 （3）《贫儿当自强》（4）《富有的贫困生》 （5）《穷且益坚》（6）《贫出一个未来》 （7）《感谢清贫》（8）《贫困之路非漫漫》 （9）《天降大任于贫者》 （10）《贫困的反作用力》 （11）《贫困是首歌》（12）《我贫困，我美丽》 （13）《走在贫困的声音里》 （14）《在贫瘠的土地上开花》 （15）《最贫是无志》（16）《丹青难写贫精神》 （17）《青山在，何以贫？》 （18）《对贫困说：不 》 （19）《我自横刀向贫笑》（20）《捐资·捐志》 创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。 第三种方法：创新拟题法 修辞手法 1比喻 2拟人 3反问 4仿拟 5对比 6对偶 7夸张 8引用 9双关 10移就 其他手法 11公式 12逆行拟题法 13旧瓶装新酒 14并列组合法 第三种方法：创新拟题法 标题作比喻，形象生动 标题作比拟，情感细腻 标题巧反问，强调感情 标题作仿拟，显出新意 标题用对比，凸现主题 以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 。 ? 第三种方法：创新拟题法 一、善用明喻 《生如逆旅，一苇以航》（2013福建卷） 《上善若水》（2013湖北卷） 《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷 《读是品味人生的良药 》江西卷考题 第三种方法：创新拟题法 二、大胆用暗喻