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第三课 多彩的消费;课程内容;国庆中秋旅游去了哪儿？;小组合作探究一： ;我的收获一：影响消费水平的因素 ;收入是消费的 基础和前提; 居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。; 假如张先生所在A市大多家庭的月收入在5000到6000元之间；而B市只有少数家庭月收入上万元，其它家庭月收入都还只有1000-2000元。;社会总体消费水平的高低与收入差距的
大小有密切的联系。; “现在是销售商在搞促销，价格比较便宜，现在不买，以后涨价再买我岂不是太亏了，买不买？”;一.影响消费的因素;我的收获：如何提高居民的消费水平？;探究二：阅读课本P18，结合下图回答 ;我的收获二：名词点击“恩格尔系数”;甲家; 探究二：阅读课本P18-19，结合下图回答;我的收获三：消费类型;生存资料消费;发展资料消费;音乐会;;小组合作探究三： ;我的收获四：贷款消费和租赁消费;贷款消费的作用： ①从消费者个人的角度讲，它能满足消费者的生活需要，提高生活质量。 ②从社会经济角度讲，贷款消费能促进生产，推动经济的发展，拉动经济增长，并且对提高社会的信用意识、法制观念 有积极的作用。;选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力;提收入、乐预期、想物价，消费行为折射人生智慧。
谋发展、缩差距、促民生，政府决策彰显为民情怀。;小结升华;感谢各位同学的支持！
感谢各位老师的光临！;作业检测;;;
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