自然之道教学-课件.pptVIP

谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。 人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 写一写： 给人类的忠告: 只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然和谐共存。 大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？ 候鸟迁徙不能挽留， 山涧小鱼难在鱼缸生存， 老虎圈养便失去野性， 温室难育参天大树。 拓展延伸： 为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发生，请你给岛上的游客写一份“旅游须知” 近义词： 踌躇---犹豫 焦急---着急 颓丧---沮丧 反义词： 若无其事---郑重其事 冷淡---热情 危险---安全 错误---正确 作业超市： 必做题： 把故事讲给父母听。 选做题： 留心观察一下，生活中还有哪些违背自然规律的行为。 ～ ～ 走入大自然 了解大自然 探究大自然规律 8、自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 √ 自由读课文 1.能正确流利地朗读课文。 2.会读生字、词。 3.画出四字词语，标出自然段，了解课文的大概。 幼 滩 侦 嘲 啄 企 愚 蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻 嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 比比看谁读得好 阅读课文，了解课文大概 1、课文里写了哪些人物？他们要去哪里？ 2、他们去那里的目的是什么呢？ 3、课文里写了哪些动物？ 4、人和动物之间发生了什么事情？结果怎么样？ 南太平洋加拉巴哥岛 此行的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 动物：绿龟和食肉鸟 嘲鸫 鲣 鸟 海鸥 我们去海岛观察幼龟是如何离巢进入大海时，因不了解自然之道，救了一只幼龟，却害了一群幼龟的故事。 争先恐后 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 后悔不已 饱餐一顿 “我”和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。“我们”看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻， ( )要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中( ) ，结果让食肉鸟（ ）。“我们” （ ）地拯救了一些幼龟，还是不能解决问题。真是令人（ ）。 愚不可及 鱼贯而出 饱餐一顿 气喘吁吁 后悔不已 太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 从划线的句子中你可以体会到什么？ 幼龟的(弱小)以及从龟巢到大海的过程是充满(危险)的。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 从这些词语中我们可以体会到什么？ 从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动很（谨慎）。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 思考：我们的反应与向导的反应分别是怎样的？画出相关的词语。 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 为什么他极不情愿这样做？ 因为他知道这样做不是帮助海龟，而是害了海龟。但是他迫于游客的要求很无奈，不得不去做。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 从这些词语中我们可以体会到什么？ 从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动很（谨慎）。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 思考：我们的反应与向导的反应分别是怎样的？画出相关的词语。 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 为什么他极不情愿这样做？ 因为他知道这样做不是帮助海龟，而是害