《曹刿论战》课件第二课时.pptVIP

辨析词义 安得广厦千万间 风雨不动安如山 衣食所安 燕雀安知鸿鹄之志 死于安乐 郊境之内，民不安生 计将安出 教学目标 1、把握曹刿对战争问题的策略与见解，理解鲁军以弱胜强和齐军失败的原因， 理解课文的主旨 。 2、掌握以“论战”为中心组织材料及刻画人物的特点 体会作品的写作特色 。 怎样全面看待鲁庄公这一人物形象？说一说你的看法。 鲁庄公是一个心有余而智不足的人。“心有余”表现为面对强敌他不退缩、不屈服，主动迎战；他深知“衣食”的重要性，不独享专有；他认识到了“诚信”的重要性，不弄虚作假；对于民间的诉讼案件做出公允的裁断，不制造冤假错案。“智不足”表现为他施行“小惠”，以“小信”祈求神灵保护和在军事上近乎无知，在战场上急躁冒进，缺乏指挥才能。 然而，他同样是一个礼贤下士、知人善任的人。曹刿乃一介无名小卒。当庭质问，他不责其无理，反而热情接待，据实回答，并答应了曹刿“战则请从”的要求。在战场上，曹刿有一再冒犯君主之嫌，庄公不但不加罪于他，反而言听计从，等得胜利归来，他又不耻下问，讨教获胜的原因。这些都体现了鲁庄公“贤”的一面。 刻画鲁庄公对表现曹刿有什么作用？ 通过两个人物的鲜明对比，突出了曹刿的形象。文中处处以鲁庄公来进行对比衬托。战前一个有“远谋”，一个太“浅陋”；战中一个胸有成竹，指挥若定，一个轻率鲁莽；战后一个战争胜利后把