丹阳市华南实验学校王叶萍.pptVIP

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丹阳市华南实验学校王叶萍.ppt

* 丹阳市华南实验学校 王叶萍 在专制的国家里,国王就是法律。 在民主的国家里,法律就是国王。 ——马克思 从专制走向民主从人治走向法治 以英国资产阶级革命为例 从专制走向民主: 革命前的英国 革命中的英国 革命后的英国 材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国 王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的 权力来自国王。 ——《英国通史》 从专制走向民主: 据材料一,国王的地位如何?议会地位如何? 查理一世被处死 从专制走向民主: 材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国 王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的 权力来自国王。 ——《英国通史》 从专制走向民主: 据材料一,国王的地位如何?议会地位如何? 材料二:光荣革命是英国历史的转折点。从表面上看似乎一 切都没有变,只是换了国王,但实际上新国王是由议会创造 出来的,没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王, 主权当然在议会了。 ——《英国通史》 比较材料一、二,国王和议会的权力发生了什么变化? 由“君权神授”到议会至上 法律文件 政治制度 英国 美国 法国 人治走向法治 《权利法案》 君主立宪制 《独立宣言》 民主共和制 民主共和制 《人权宣言》 《民法典》 通过以上学习,你获得什么认识? 推翻 旧制度 建立 新制度 政治民主化进程 知识框架 世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松,自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料三 ……国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利: 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的…… 第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的…… 第十七 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。 ——《人权宣言》(1789年) (1)据材料一,举出近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实。 (2) 据材料二,英国“新的政治制度”指的是什么?并分析这种新制度对英国社会的影响。 (3)据材料三,概括其核心内容。综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。 (2016江苏宿迁)自由、民主、平等、法治是人类政治文明发展进程中的大趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 (1)材料一反映的历史事件,深受欧洲启蒙运动的影响。请列举其中一位启蒙思想家,并简述其思想主张。 (2)材料二最早出自美国历史上什么文献?“合众国”的首届总统是谁?其历史功绩有哪些? (3)据材料三。辛亥革命迅速形成了席卷全国之势,其指导思想是什么?这次革命有何伟大的历史意义? (4)以上三则材料所反映的历史事件有哪些共同的追求? 【历史认识】 政治制度具有多样性。实行何种政治制度应当尊重本国历史传统,符合本国国情。 民主法治建设不可能一蹴而就,需要通过改革不断发展完善。 …… 第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施 之僭越权力,为非法权力。 第三条 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其 他同类指令与法庭,皆为非法而有害。 第四条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收, 或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者, 皆为非法。 第六条 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备 军,皆属违法。 立法权 思考:《权利法案》对国王权力的影响? 材料中划线部分说明了什么? 你认为,未来英国会如何发展? 人治走向法治 *

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