仁爱英语八年级上册U1T3SB.docVIP

Topic 3 Section B 课型：新授 主备：王英 第2课时 学习目标 1.学会使用will+v原形表示将来的动作和状态。 2.shall表达“建议”和“约定”的句型： Shall I take my camera? Good idea. Shall we meet on the playground ? Sure./ certainly./ Of course./ OK./ All right. When shall we meet ? Let’s meet at two o’clock. Where shall we meet ? Let’s meet on the playground. 学习重点： 一般将来时的用法 学习难点： 使用shall表达“建议”和“约定”的句型 一、学前准备： 1、复习电话用语。 Hello,is that…? /May I speak to… / Who’s that? (This is … )Speaking. 2、根据音标和拼读规则试着读出词汇表p19-p20的新单词。 3、翻译下列单词和短语: 采摘，拾起___________________ …准备_________________ 男子接力赛___________________ 把…传递给…_____________ 另一场激动人心的接力赛_________________________________ 我太激动了_____________________________________________ 二、探究活动： （一）独立思考·解决问题 1、听1a的对话，回答下列问题： (1).When will the school hold the sports meet? _____________________________________________ (2).Who will go to school with Kangkang tomorrow? _____________________________________________ 再读对话，回答下列问题： (3).When and where will they meet？ _____________________________________________ (4).What will they take? _____________________________________________ (5).If your school holds a sports meet ,how will you prepare for it? ____________________________________________________________ （二）师生探究·合作交流 1、shall表达“建议”和“约定”的句型： “Shall I/we +V原形？”用于提出建议，如： Shall I take my camera? Good idea. Shall we meet on the playground ? Sure./ certainly./ Of course./ OK./ All right. 请你用“Shall I/we +V原形？”向你的同座提出建议，写出几个句子： _____________________________________________ ____________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ _____________________________________________ “When/where shall I/we +V原形？”用于提出约定，如： When shall we meet ? Let’s meet at two o’clock./ Let’s make it half past six. Where shall we meet ? Let’s meet on the playground. 请你用“When/where shall I/we +V原形？”向你的同座提出约定，写出几个句子：