人教版七级地理上册教学设计全册.docVIP

第十中学 第一学期集体备课教学设计 单元(章) 名称、课题 绪言：与同学们谈地理 主 备 人 课时划分 1课时 教学课时 第1课时 总备课数 第1课时 教 学 目 标 知识与能力： 1.知道地理课的学习内容。 2.知道学习地理的目的、意义。 3.知道学习地理课的学习方法。 过程与方法： 1.初步学会举例说明学习地理的意义； 2.培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 情感、态度与价值观： 1.使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2.通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点 1.为什么要学习地理？ 2.怎样学好地理？ 教学难点 让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系，这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 教法 地图教学方法：学生自由发言，并且讨论。 学法 1.学生结合小学已学过的自然课常识，举例说明地理知识在我们生活、学习和工作中的用途。让学生充分发挥他们的想象力。 2.学生阅读教材第二页中的彩图，思考他们是否与地理有关？ 3.讨论要学好地理，在课外和课前应做好哪些准备工作？学好地理的目的是什么？ 教学准备 地球仪