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- 2018-04-26 发布于四川
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第一单元 生物和生物圈
认识生物
学习
目标 1.举例说明生物具有的共同特征,区别生物和非生物
2.说出调查的一般方法,对调查到的生物进行简单的归类 重点 举例说明生物具有的共同特征,区别生物和非生物 自主 学习
认真阅读教材3---5页结合图片完成下列问题
1、生物的生活需要 ,举例
2、生物能进行 ,举例
3、生物能排除身体产生的 ,举例
4、生物能对外界的刺激作出 ,举例
5、生物能 和 ,举例
6、除病毒外,生物都是由 构成的。
生物是有生命的,请根据生物特征区分生物和非生物:水稻、牛、人、蘑菇、小鸡、阳光、空气、水、机器人、电脑。
生物:
非生物: 合作 探究 认真阅读教材7---9页,完成下列问题
1.调查是科学探究常用的方法之一。
调查时首先要明确 和
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