五年级数学《长方体和正方》课件体.ppt

教学目标 1.知识目标：通过系统的整理与复习,使学生掌握长方体、正方体特征。 2.能力目标：能系统理解和记忆本单元的主要概念和计算方法，并能解决一些实际问题。 3.情感目标：培养大家自主学习的能力。 爷爷准备做一个长15cm，宽4cm，高10cm的长方体灯笼框架，至少需要铁丝多少厘米？在框架外糊一层纸，至少需要多少平方厘米纸？它的体积是多少？ 本课小结 通过整理、复习，要求大家进一步理解长方体和正方体有关知识及内在联系，并能灵活运用。 * 人教版五年级数学下册 棱 长 面的大小 正 方 体 面的形状 面 棱 点 长 方 体 关 系 不 同 点 相同点 形体 6 6 12 12 8 8 6个面都是 正方形。 相对的面 面积相等 6个面的面积都相等 相对的棱 长度相等 6条棱长度都相等 正方 体是 特殊 的长 方体 一般都是 长方形， 有时两个 相对的面 是正方形 合作交流： 　小组内对长方体、正方体的特征、表面积、体积、容积等有关知识进行交流整理。 要求： ◆ 6 人一组，明确分工。 ◆ 积极整理，组长记录。 ◆ 时间限制10分钟。 常用计 量单位 计算方法 意义 容积 体积 表面积 长方体或正方 体六个面的面 积之和 物体所占空间 的大小 一个容器所能 容纳另一个物 体的体积 S=（长×宽+长 ×高+宽×高） ×2 V=abh V=Sh V=abh 平方米、 平方分米、 平方厘米 立方米、 立方分米、 立方厘米 体积单位 升和毫升 1.把一块长方体木头锯成两个小长方体后,表面积和体积都没有发生变化。 （ ） 2.100L的冰柜，它所占的空间就是100立方分米。 （ ） 3.棱长为6厘米的正方体，表面积和体积相等。（ ） ╳ ╳ ╳ 棱长总和： 表 面 积： 体 积： 一个长方体蓄水池，从里面量长50米，宽25米，深20分米，工人叔叔要在里面贴瓷砖，瓷砖的面积是多少平方米？如果蓄满水，水的体积是多少升？ 6 分米 5 分米 6 分米 小金鱼回到它的新家,发现水面上升0.5分米,你知道这是怎么回事吗? 5 分米 0.5 分米 小金鱼占了多大的空间? 同学们这节课表现真棒！ 你觉得自己在哪方面表 现的最好？你有什么 收获呢？ *