2.4噪声的危害和控制课件---副本.pptVIP

噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过《中华人民共和国环境噪声污染防治法》 1、噪声的含义 （1）从物理角度：发声体做无规则振 动时发出的声音 一、噪声的来源 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 （2）从环境保护角度： 练 一 练 下列属于噪声的是 （ ） A、上课时，学校里的大喇叭里传出了 优美的歌声。 B、上课时，老师的讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞台上口技演员模仿的风雨声。 A 2、噪声的来源 交通运输噪声： 工业噪声： 施工噪声： 社会生活噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 筑路、盖楼、打桩等。 家庭噪声，娱乐场所、商店、 集贸市场里的喧哗声。 1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表 示，它实质上是指响度的大小。 二、噪声的等级和危害 为保护听力，声音 不能超过90dB； 为保证学习和工作， 声音不能超过70dB； 为保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB； 4、噪声的危害：从噪声对 人的生理和心理影响两 方面来讲的。噪声还有 其他危害，如喷气式飞 机产生的噪声能将附近 建筑物的窗玻璃震碎， 噪声导致工作设备“疲 劳”以至断裂等。 三、控 制 噪 声 听到声 音的三 个阶段 声源的 振动产（声源处） 生声音 在空气及 其他介质（传播过程） 中传播 鼓膜振动 引起听觉（入耳处） 控制噪 声的办 法 防止噪声 产生 （消声器） 阻断噪声 的传播 （隔音板） 防止进 入耳朵 （耳塞） 噪声与乐音的波形有何不同之处？ 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。 噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。 练 一 练 关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（ ） A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的 声音。 B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。 C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。 D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。 A 练 一 练 用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈 振动而发出噪声，这时应采取的措施是（ ） A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声 B、关上房门，在传播过程中减弱噪声 C、把衣服放平，在声源处减弱噪声 D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗 C * * * 社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 * 2、请同学看表格中声强分贝数，并回想在这些环境中的感受。 * * 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。 * * * 社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 * 2、请同学看表格中声强分贝数，并回想在这些环境中的感受。 * * 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。