人教版八年级上册语文 11 中国石拱桥 练习.docVIP

人教版八年级上册语文 11 中国石拱桥 练习.doc

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第三单元 凝固的艺术 11 中国石拱桥 名校讲坛 1.走近作者 茅以升(1896-1989),江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家,被誉为“中国桥梁之父”,主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。 2.主题解说 《中国石拱桥》抓住中国石拱桥的特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智,流露出对祖国悠久文化的热爱。 3.重点突破 卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?作者通过举赵州桥和卢沟桥的例子,说明了中国石拱桥怎样的特征? 提示一:相同点:它们都历史悠久、结构坚固、形式优美。赵州桥1300多年保持雄姿,卢沟桥800多年极少出事,足见它们历史悠久、结构坚固;唐朝的张说远望赵州桥桥就像“初月出云,长虹饮涧”,马可·波罗说卢沟桥“是世界上独一无二”“美丽的奇观”,足见它们形式的优美。 提示二:不同点:造型不同,赵州桥的造型是拱肩加拱,卢沟桥是联拱石桥。 提示三:中国石拱桥的特点:历史悠久、结构坚固、形式优美。 4.难点攻克 这篇文章在介绍中国石拱桥时,运用多种说明方法,给读者留下鲜明、生动的印象。请具体说说运用了哪些说明方法及其作用。 提示一:举例子,作者以赵州桥、卢沟桥为例,说明我国的石拱桥有许多是惊人的杰作,这种说明方法,给人的印象深刻、具体。 提示二:列数字,课文中对赵州桥的建桥时间、长度、宽度、拱圈的道数等都用了具体精确的数字,有的虽说是概数,但也起到了很好的说明效果。 提示三:打比方,课文中把拱桥比作虹、比作弓,这样的比喻不但能表现拱桥形式优美的特点,而且给人以美的享受。还有作比较的说明方法,课文中在介绍卢沟桥的坚固时,说到“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事”,这就将卢沟桥与两岸河堤作了比较,说明了卢沟桥的坚固。 5.结构图解 中国的 赵州桥 我国桥 石拱桥→ →梁事业 石拱桥 卢沟桥 的发展 一般 特殊(逻辑顺序) 6.学法点津 说明语言的准确性 说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。主要体现在修饰、限制性词语的运用,如“可能、大约、几乎、一般、近、之一”等词。对知识表达要科学和严密,表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。形容词、数量词、副词和短语要恰如其分地修饰限制或补充说明中心语句。 【典型例题】说说下面句中加点词的表达作用。 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 【参考答案】“大约”“可能”都表示不确定,只是根据现有材料推测的,这样说防止了绝对化,语言严密。 【技法点睛】这个知识点的考查主要有两种题型: (1)“××”词好在哪里? 解题格式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。 (2)“××”词能不能删掉? 解题格式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。 ②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。 7.拓展延伸 有关桥的名句 ①一桥飞架南北,天堑变通途。(毛泽东《水调歌头·游泳》)——武汉长江大桥 ②二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。(杜牧《寄扬州韩绰判官》)——扬州二十四桥 ③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》)——苏州枫桥 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 推崇( ) 张( ) 和谐( ) 惟妙惟肖( ) 桥dūn( ) xiáo( )河 饮jiàn( ) gǒng( )桥 2.选词填空。 (1)我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料 ,结构 ,强度 。(巧 省 高) (2)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是 。(巧妙绝伦 匠心独运) (3)那时候有个意大利人马可·波罗来到中国,他的游记里,十分 这座桥。(崇拜 推崇) (4)我国桥梁事业的飞跃发展, 了我国社会主义制度的无比优越。(证明 表明 说明) 3.(泰安中考)下列句子中冒号的运用不恰当的一项是( ) A.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军的

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