3135下册数学解决问题复习.pptx

解决问题解决问题1、连乘应用题求的是总数，可先求出每份的数量，再乘份数；也可先求出总份数，再乘每份的数量。2、连除应用题是连乘应用题的逆运算。连除应用题已知总数，可以用总数除以先分的份数，然后除以接着分的份数；也可以用乘法求出总份数，再用总数除以总份数。 3、在解决连乘应用题和连除应用题时，首先要读准题目，分析题意，找出题目的中间量，确定先算什么，再算什么。4、连除应用题的两种方法（1）用总数连续除以两部分；总数÷先分的份数÷接着分的份数（2）总数除以两部分的积。总数÷（先分的份数×接着分的份数）5、一个来回是2趟；2个来回是4趟（2×2=4）3个来回是6趟（ 2×3=6）4个来回8趟（2×4=8）6、解决有关倍数问题时，关键是找准谁是1倍量，在“一个数是另一个数的几倍中”另一个数就是1倍量。 两数的差÷两数的倍数差=1倍数 两数的和÷两数的倍数和=1倍数两数和÷倍数和=1倍的数两数差÷倍数差=1倍的数例1：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24， 求甲乙两数各是多少？乙数：24÷（5+1）=4，甲数：4×5=20例2、已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24， 求甲乙两数各是多少？乙数：24÷4=6，甲数：6×5=30关于倍数问题：锯木头问题。王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12÷3=4（分钟）而锯成5段只用锯4次，所需时间为：4×4=16（分钟）和差问题（两数和 — 两数差）÷2=较小的数（两数和 + 两数差）÷2=较大的数例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19， 求甲乙两数各是多少？解：假设乙数是较大的。 乙：（37+19）÷2=28甲：37-28=9443除以4不够商1，在十位上商0。8 3 28 3 2不够商 1 时怎么办？208832 ÷ 4 = _____简便写法:2082088833203 23 203 2042除以4不够商1，在个位上商0, 2是余数。5 6 2还剩两人。(2) 562 名学生分 4 批去参观克隆鼠展览。平均每 批有多少人，还剩几人?140 (人)······ 2 (人) 562 ÷ 4 = _________________14041 61 62答: 平均每批有 140 人，还剩 2 人。3名老师带50名学生去参观动物园，成人票价10元，学生票价5元，团体（10人以上）6元，怎么样买票合算？方案一：老师买成人票，学生买学生票： 10X3=30元 50X5=250元 30+250=280元方案二：老师和学生购买团体票： 50+3=53人 53X6=318元还有其他的购买方式吗？方案三： 3名老师和7名学生买团体票，其余买学生票： 3+7=10人 10X6=60元 50—7=43人，43X5=215元 215+60=275元从以上三种方案看，用方案三最合算。（1）1 串糖葫芦 12 个山楂，穿 30 串这样的糖葫芦需要多少个山楂？?（2）1 串糖葫芦卖 3 元，?30 串能卖多少钱？??（1）养 1 张蚕可产茧 50 千克，李红家的蚕可产茧?多少千克？（2）李家村共养了 80 张蚕，??可产茧多少千克？（3）1 千克茧卖 18 元，50千克能卖多少钱？李红（1）2×7 =14 (天)22×14 =308 (页)308 ＞300（2）40×7 =280 (页)300 ＞280答：每天读22页，2周能读完；每天读40页，7天不能读完。（1）大米和面粉各买了多少千克？大米：25×11 =275(千克)面粉：34×20 =680(千克)答：大米买了275千克，面粉买了680千克。（2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？275+680 = 955 (千克)1吨 ＞955千克答：用载重1吨的货车一次能运回来。（3）1袋大米80元，1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗？食堂买大米一共用多少钱？80×11 =880 (元)答：食堂买大米一共用880元。一共卖了多少钱？练习十二1、跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米?方法一： 400×2×7＝5600（米）方法二：400×（2×7）＝5600（米）答：她一个星期跑5600米。练习十二2、8×2×35＝560（个）答：一共结560个西瓜。练习十二4、12×24×3＝864（瓶）答：一共有864瓶矿泉水。练习十二5、25×3×2＝150（米）答：他已经游了150米。练习十二6、平均每辆车每次运多少千克?方法一： 9600÷2÷3＝1600（千克）方法二：9600÷（2×3）＝1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。练习十二7、756÷3÷6＝