2017北京中考模拟分类17物理方法.docxVIP

1．（17东城28）关于误差，下列说法中正确的是A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差2．（17西城29）研究物理问题的方法多种多样，下列探究实验中关于研究方法，说法正确的是（多选） A. 探究“合力与分力的关系”，使合力与分力的作用效果相同，采用了“等效替代法” B. 探究“浮力大小与排开液体体积的关系”，控制液体密度不变，采用了“理想模型法” C. 探究“物体吸收热量与物质种类的关系”，用加热时间表示吸热多少，采用了“转换法” D. 探究“电流跟电压的关系”，利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压，采用了“放大法”3．（17东城29）（多选）如图所示，用手使劲捏玻璃瓶时，细玻璃管内的水柱随之上升，由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法有A．放大法B．转换法C．等效替代法D．控制变量法4 ．（17朝阳27）物理学中研究的物理量不能直接测量时，常常把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较，称之为转换法。图 所示的四个实验中利用转换法的是5．（17顺义32）如图所示为“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。（1）该实验用小球推动盒子前进的距离表示小球动能的大小，这是物理实验中的转换法，下列四个实例中也采用这种研究方法的是____。A．学习电压时，用水压来类比电压B．研究液体压强与深度的关系时保持液体密度不变C．进行电学实验时，将几个电阻等效成一个阻值合适的电阻D．判断电磁铁磁性强弱时，用电磁铁吸引大头针的数目来表示其磁性强弱（2）如果水平面是光滑的，本次实验将______（选填“能”或“不能”）达到实验目的，原因是________________________。6．（17燕山38）理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律，如牛顿第一定律的得出。与此类似，人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢，做过下面的理想实验：将形状和体积都相同的金、铅、木三个实心小球，分别放入三种密度不同的介质中(ρ介质1 ＞ρ介质2 ＞ρ介质3 )，在同一高度，由静止同时释放，观察比较三个小球下落的情况，如图所示。由实验可知：（1）在同种质中，下落速度最快的是 球（选填“金”、“铅”或“木”）；（2）介质密度越小，三个小球下落时的速 ；（3）进一步推理可得，当三个小球在真空中下落 。7.（17怀柔38）同学们在实验室做如图所示的实验时，惊奇地发现虽然同一小球两次摆动的角度不同，但往返一次所用的时间却相同（摆动的角度适中）。于是提出了以下两个猜想：A：小球往返一次所用的时间是否与摆线的长度有关? B：小球往返一次所用的时间是否与小球的质量有关? 请你从上述猜想中任选一个进行探究。实验室有所需的实验测量工具秒表、细线、铁架台，和质量不同、大小相同的塑料小球和金属钢球多个，且m塑＜m金等。你所选择的探究题目编号(A或B)；写出实验步骤；(3)对方案中可能出现的实验现象进行分析。8．（17海淀31）传统的足球由32块皮块缝制而成，随着制造足球技术的变革，慢慢发展到由14块、8块和6块皮块组成。热爱足球运动的小明为了比较不同足球的反弹性能，选择了尺寸、质量及皮块材质都相同的甲、乙、丙三个足球，在室内水泥地面的同一位置进行了实验，得到如下表所示的实验数据。请你根据所提供的数据信息回答下列问题： 甲乙丙足球的皮块数量/块32146足球内部的压强/Pa1.2×1051.2×1051.2×105足球由静止释放的高度/m1.81.81.8足球落地反弹的最大高度/m1.181.221.25（1）小明所探究问题的自变量是________。（选填选项前的字母）A．足球的皮块数量 B．足球内部的压强 C．足球由静止释放的高度D．足球落地反弹的最大高度（2）通过实验可知，反弹性能最好的是________足球。（选填“甲”、“乙”或“丙”）9．（17丰台35）周末，小敏到乡下帮爷爷摘苹果，看见有些苹果以不同快慢、不同时间落下来。小敏对这些现象产生了浓厚的兴趣，提出了如下两个猜想：猜想一：苹果的下落快慢与苹果的质量是否有关?猜想二：苹果的下落时间与下落的高度是否有关?于是他找来一些器材，在忽略空气阻力的情况下进行实验。（1）小敏在探究“猜想一”时，应控制苹果下落高度不变，让苹果的 改变，比较苹果下落时间的长短。（2）小敏在探究“猜想二”时，测量出同一个苹果在不同高度下落时所对应时间为t1，t2，t3，……，并绘出t-h图象如图所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想：“物体下落时间的平方可能与下落的高度成正比”。类比是一种重要的研究方法，在学习密度知识时，研究同种物质的质量和体积关系时做出m-V