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Unit 5. Do you have a soccer ball?第2课时(Section A 2a-3c)Hey, Helen, Let’s go!名师指津:Let’s...是以动词let开头的祈使句,意为“让我们...”let’s是let us的缩略形式,用于提出建议或征求别人的意见,后接动词原形。构成短语:let sb. do sth.“让某人做某事”,其中sb.若是代词,则应用宾格形式。其肯定回答为OK./All right./That sounds good/grat/interesting/...等;其否定回答可用:Sorry,I.../No, let’s...如:-Let’s watch TV!让我们看电影吧!-Sorry, I’m busy.对不起,我很忙。【例】( )Let _____go and play soccer.he B. us C. our D. ours点拨:let后接代词的宾格形式。let sb. do sth让某人做某事。【跟踪练习】用所给词的适当形式填空Let _____(he)help you with your Chinese.We’re late!我们迟到啦!名师指津:late为形容词,意为“迟的,晚的,迟到的”,常见的词组有be late for sth.,意为“做某事迟到”。如:He is always late for school.他上学总是迟到。【例】( )-Is he late _____class? -No, he isn’t.to B. for C. in D. at点拨:本题考查短语be late for sth.“做某事迟到”。【跟踪练习】根据句意及汉语提示拼写单词You are ____(迟到),Wang Lin.3.Let’s play basketball.让我们打篮球吧。名师指津:play作动词时,意为“打;玩;演奏”,在此句中意为“打球”。当play+球类名词时,名词前不加冠词a/an/the;但当play+乐器类名词时,其名词前一定要加定冠词the。如:play tennis打网球,play the violin拉小提琴。【例】)( )-Do you _____tennis? -Yes, I do.play B. has C. play the D. plays点拨:体育活动也属于玩的项目。当play后接体育活动时,可翻译为“玩;打”等。但要注意,表示体育活动的名词前不能加冠词。【跟踪练习】( )-Do you have ____soccer ball?-Yes, I do. I often play _____soccer with my friends.A. a; the B. a; / C. /; the D. a; a4. That sounds good.那听起来不错。名师指津:sound做连系动词时,意为“听起来”,后接形容词作表语。此句是“That+系动词+表语”的句式,其中that指代前一个人说的话,做主语时,谓语动词用单数。如:That music sounds sweet.这音乐听起来美妙悦耳。【例】( )-Let’s go and play soccer! -OK. ____.That sounds good. B. I have. C. Don’t good. D. I don’t.点拨:sound为连系动词,意为“听起来...”,后面通常接形容词,表示说话人对事物的感受。【跟踪练习】( )-Shall we go and play computer games?-Sounds ____. I love computer games.A. no B. boring C. good D. well第4课时(Section B 2a-3c, Self Check)We play it at school with our friends.我们和朋友们在学校一起踢足球。名师指津:(1)at school意为“在学校”,为介词短语。(2)with为介词,在句中表示“和…在一起”。如:I play
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