第2章01抽样方法学案高二数学苏教版必修3.docVIP

江苏省泰兴中学高二数学讲义（57） 抽样方法 【教学目标】 1、理解简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的概念及其特征； 2、会用三种不同的抽样方法从总体中抽取样本. 【重点难点】 重点：用简单随机抽样、分层抽样抽取样本 难点：利用系统抽样抽取样本 【典例剖析】 例1、为了考察某地高中毕业生数学统考的成绩情况，从中抽出了100名考生的成绩，在这个问题中，总体是 ，个体是 ，样本是 ，样本容量是 ______. 例2、下列抽样用哪种抽样方式较合理？ ①从50名学生中抽6名学生外出参观.________________. ②某校高二年级共有1000名学生.为了了解高二学生的视力状况，要抽取一个容量为100的样本进行检查._________________________. ③某校高一、高二和高三年级分别有学生1000，800和700名，为了了解全校学生的视力情况，从中抽取容量为100的样本.____________________ _. 例3、某车间工人加工一种轴100件，为了了解这种轴的直径，要从中抽取10件轴在同一条件下测量，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？ 例4、某单位在岗职工共624人，为了调查工人用于上班途中的时间，决定抽取10％的工人进行调查.试采用系统抽样方法抽取所需的样本. 例5、一个单位有职工500人，其中不到35岁的有125人，35—49岁的有280人，50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状况有关事项指标，要从中抽取100名职工作为样本，职工年龄与这项指标有关，应该怎样抽取？ 【学后反思】 ①简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的步骤 ②简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的比较 类别 共同点 各自特点 相互联系 适用范围 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 【课堂练习】 1、从容量为N的总体中抽取容量为的样本,若用系统抽样的方法,则抽样间隔为____________. 2、总体数为M个,其中带有标记的有N个,要从中抽取个入样,用分层抽样方法进行抽取,则抽取的样本中带有标记的应为_____________个. 3、某小礼堂有25排座位，每排20个座位，一次心理学讲座，礼堂中坐满了学生，会后为了了解有关情况，留下座位号是15的所有25名学生进行测试，这里运用的是 抽样方法. 4、一个田径队中有男运动员56人，女运动员42人，用分层抽样方法从全队的运动员中抽取一个容量为28的样本. 江苏省泰兴中学高二数学课后作业（57） 班级：_______ 姓名：____________ 学号： 1、高一年级有12个班，每班有50人，现从各班分别抽取3人参加座谈会，在这个问题中，样本容量是 . 2、期中考试后，为了分析高二年级867人的数学成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩，那么样本容量是________________. 3、为了了解有6000名学生参加的某次考试的成绩情况，从中抽取200名学生的考试成绩进行统计分析.在这个问题中，下列说法：（1）6000名学生是总体；（2）每个考生是个体；（3）200名考生是总体的一个样本；（4）样本容量是200，其中说法正确的个数是 4、为了了解参加一次知识竞赛的1252名学生的成绩，决定采取系统抽样的方法抽取一个容量为50的一个样本，那么总体中应随机剔除个体的数目是 . 5、某校高一年级有300人，高二年级有201人，高三年级有400人，若采用分层抽样，抽取容量为45人的样本，则高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 6、某校有老师200人，男学生1200人，女学生1000人.现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本；已知从女学生中抽取的人数为80人，则n=_______. 7、一个工厂有若干车间，今采用分层抽样方法从全厂某天的2048件产品中抽取一个容量为128的样本进行质量检查，若一车间这一天生产256件产品，则从该车间抽取的产品件数为 ___ 8、如果该校高二年级共有1002名学生，如何抽取一个容量为100的样本呢？ 9、为了考查某校的教学水平，将抽查这个学校高三年级部分学生的本学年考试成绩.为了全面地反映实际问题，采取以下三种方式进行（已知该校高三年级共有14个教学班，并且每个班内的学生都已经按随机方式编好了学号，假定该校每班人数都相同）. ①从全年级14个班中任意抽取一个班，再从该班中任意抽取14人，考查他们的学习成绩； ②每个班都抽取1人，共计14人，考查这14个学生的