2010年——2011年学年度第一学期个人工作总结推荐.doc

玉门市第一幼儿园 2010—2011学年度第一学期个人工作总结 二班 赵淼 岁月的车轮不断向前碾压着，转瞬间我们又度过了2009年迎来了崭新的2010年。回首往昔有辛酸有快乐、有收获有失落，这是忙碌的一年也是硕果累累的一年。无论从班级管理、教研组管理还是教育教学和特色教育方面都取的了一定的收获。一年的工作已接近尾声先将本人本学年个人工作总结如下。 一、思想方面 １．本学期我借助党员同志“创先争优”活动的契机认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想、胡锦涛总书记提出的科学发展观及党的文件精神，学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五好、五强、五带头、五模仿”活动。带头争创党员示范岗、教师示范岗，用科学发展与和谐社会理论充实自己的思想观念、提升自己的认识水平与人为善,以诚待人,严以律己、宽以待人。 ２．学习和工作中思想积极，态度端正。热爱幼教事业，有一颗童心，与人为善，热爱我们这个集体。乐于为幼儿园的发展想办法、出力气。平时能积极参加园内组织的各项政治学习，积极正确传达园长的安排。安全教育工作不马虎，全力保证幼儿安全，增强安全意识。 ３．利用各种渠道提高自己的思想政治觉悟。积极参与科学发展观的学习。带头遵守园内的各项规章制度。全学期撰写政治笔记2万字心得体会5篇，创先争优笔记2万字。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．本学期我主要担任小二班配班教师、兼任大班年级组长。在十二月党员会议中被评选为党支部委员。在蒙氏教学班与高娟老师和向光萍老师共同承担蒙氏班的教学任务。无论从事哪项工作，我总是以一个优秀共产党员的标准严格的要求自己做到任劳任怨、尽职尽责、大胆创新。取他人之所长补己之短，根据园领导的指示和学期工作计划认真完成各项工作任务。有时由于各方面的工作集中到一起比较忙也比较累但我也从未因此而消极懈怠，以饱满的热情投入到各项工作当中，圆满的完成了各项工作任务。 二、工作方面 １．班级工作方面 本学期我担任小二班配班老师，我班共有幼儿27人，其中男小朋友17人，女小朋友10人。在班级工作中我与班主任尚老师和保育员蒲老师能够协调配合管理照顾好本班幼儿，把保证幼儿生命安全和关注幼儿健康成长作为工作的重中之重，全学期未出现安全事故。我们注重幼儿一日常规和教学常规的培养，在我们的精心培养和教育中我班的孩子在各个方面都有了很大的进步。幼儿的生活习惯得到了良好的培养和改进：能独立进餐知道进餐时不讲话、不撒饭、不挑食；午睡时不蒙头、不乱吵能安静入睡；入厕、接水、游戏时知道不拥挤要排队。幼儿的活动常规得到了良好的培养和改进：大多数幼儿在活动中能够认真倾听老师的讲话，回答问题知道举手，能按照老师的要求开心愉快的参加各项教学活动和游戏活动。到学期末孩子都形成了较好的一日生活常规、较好的教学活动常规并且情绪愉快身心愉悦。班级的各项工作都紧张有序的进行着，在我们三人的共同努力配合下完成了学期初的预订计划。 ２．教育教学工作 本学期我担任小二班配班老师在教学工作中我主要承担：阅读、音乐、安全、音乐游戏、户外游戏等学科的教学工作。为了促进幼儿全面发展，使幼儿在园能快乐的生活、学习、游戏，使每一位幼儿都能在原有的基础上得到提高。我通过认真研读“新纲要”，把握课程精髓，注重学习实践，准确把握小班幼儿幼儿发展目标。 在日常教学活动中自觉的执行幼儿一日作息时间和周活动计划，能够坚持备好每一节课、准备好每一节课、上好每一节课。做到有人来听课和没人来听课一个样、公开教学和日常教学一个样。 在活动中注重培养幼儿良好的活动习惯和课堂常规。经过班级老师长期配合与培养到学期末大多数幼儿都养成了回答问题知道举手、认真倾听他人讲话不打断、上课不乱跑不随便讲话、正确的传书收书等较好的学习习惯。但由于个别幼儿年龄较小或者在家中养病多日会出现常规松懈的现象。 在活动中我以幼儿的兴趣为切入点，根据小班幼儿年龄特点开展丰富多彩的活动注重活动生活化、游戏化。全学期共撰写学习笔记７篇、观察记录１２篇，认真及时的对教学活动和幼儿一日生活进行深入反思、总结，注重积累经验。本人撰写的论文《如何利用家长资源开展幼儿园传统节日文化教育》在酒泉市教育局优秀论文评选中获得三等奖。并在玉门市教育局暑假教育研讨会上交流。本人撰写的教学活动案例《有趣的彩砂画》和《做锅盔》在西部幼教案例征文活动中被采纳等待评奖结果。 在活动中我比较关注能力弱的幼儿，努力为他们营造良好宽松的心理环境，多用鼓励、正面语言和幼儿交流增强他们的自信心，培养创造能力。在活动中能面向全体幼儿因材施教以朋友式的师幼关系与幼儿和睦相处。 ３．家长工作 在家长工作中我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊