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班主任老师老师年终述职报告范文与班主任老师讲座心得体会合集
班主任老师老师年终述职报告范文与班主任老师讲座心得体会合集
班主任老师老师年终述职报告范文
一年多来,我政治立场坚定,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,同党中央保持一致,积极向党组织靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习江总书记 “三个代表”的重要思想,认真学习《公民道德建设实施纲要》,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任老师,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!
关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任老师,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任老师一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果。通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩a等生人数不断上升,学生的学习进步明显。
一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。
200x年荣获第x届语文教师**写作比赛一等奖;200x年x月论文《******》荣获中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 200x年被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。
进无足赤,人无完人,在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
班主任老师讲座心得体会
很荣幸能有机会去龙岗电大参加班主任老师培训,因为这次班主任老师培训为我搭建了一个很好的学习提高的平台。我珍惜这有限的时间、宝贵的机会。在这短短的半天学习期间内,听了龙岗区民办研修室董培仁老师的精彩讲座,我学到了很多的东西。“幸福和责任”是董老师讲座的主题,他通过自己的班主任老师经验向我们展示了怎样去做一个优秀的班主任老师,犀利的语言感人至深的故事给我留下了深刻的印象也给了我极大的启发:
一、《迟到的小女孩》、《头发丝日记》、《课堂上,他杀了班主任老师》、《考老师的学生》……董老师以他独有的幽默语言通过一个个自己经历过的故事告诉我们要做一名优秀的班主任老师,必须有较强的专业素质和“学生的身心健康高于一切”的高度责任感。从他的讲座中,时时刻刻流露出对学生生活上无微不至的关心,他对每个学生健康成长的关注,对学生心理发展变化的细心观察……就连董老师在班会课的选材上,基本上都是来源于学生学校生活中的细节问题,将典型的,有一定影响力的事情以班会课为载体,通过各种各样的方式来教育学生。其实我也一直有这样的想法,想使班会课发挥最大的作用,而不是简单的说教。在我代班主任老师期间我这样做了几次,效果不错。可以说我和一班同学的融洽关系基本上是通过这样的形式取得的。可是我也觉得有些力不从心,经过反省后,我认为没有深厚的积淀,没有长期的浸润,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。接下来我要做的是努力地提高自身素质,理论水平、及班主任老师教育艺术。
二、想让学生团结和凝聚在班主任老师周围,那么就要学生从各方面都要信服班主任老师。这是
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