语文：第14课《大雁归来》讲、学、练立体化教案[人教新课标八年级下册].docVIP

第14课《大雁归来》讲、学、练立体化教案 【内容感知】 这是一篇科学小品文。通篇采用作比较的说明方法突出大雁的特征。课文生动地介绍了大雁在迁徙活动中表现出来的生活习性和生活规律，不但在介绍知识而且在抒发情怀。 课文中有“爱鸟者”这个概念，作者称自己为“爱鸟者”，的确，一个“爱”字贯穿全文。作者多用拟人手法描写大雁，表达了作者对大雁的喜爱之情。作者对大雁是那样有感情，他喜欢观察它们，研究它们，知之愈多，爱之愈深。因此，大雁在作者心目中，像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的。 总而言之，作者认为，大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣；人类应该珍爱有益无损的动物，和谐共处，不应该凭借自己的优势而去伤害它们。 【基础梳理】 一、字音 1．典型字 雾霭ǎi 缄默jiān 迁徙xǐ 窥探kuī 狩猎shòu 蹼鹬pǔyù 凋零diāo 环颈雉 zhì 2．多音字 zhé曲折 gēng 更新 shèng茂盛 qū弯曲 折 zhē折腾 更 盛 曲 qǔ 曲目 shé折本 gèng 更加 chéng盛饭 二、字形 沼 沼泽 缄 缄默 霭 雾霭 诏 诏书 雉 环颈雉 减 减少 蔼 和蔼 韶 韶光 稚 稚嫩 碱 碱地 谒 拜谒 绍 介绍 锥 圆锥 椎 颈椎 三、词义 1． 重点词 寂寥：寂静，空旷。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中观察。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或事不利而有顾虑。 凋零：（草木）凋谢零落。 2． 近义词 融化?融解 “融化”指（冰、雪等）变成水；融化，侧重指化开，多指兵、学、霜等化成水，可比喻情感等的变化，还可以引申为一事物被另一事物所融合。例如：春天来了，冰雪融化，种子发芽。 “融解”指融化、分解，侧重指固体受热后分解、融化，常用作比喻自然界或人的情感变化。例如：老师的一番充满深情的话，融解了我对他久积的怨恨。 衡量 ? 掂量 都是动词，都含有考虑的意思。但词义的着重点不同。“衡量”指比较、评定、考虑，侧重于对不同事物进行比较评判，多用于书面语。例如：你衡量一下这件事该如何处理？“掂量”是斟酌，侧重于考虑是否可行，是否妥当，多用于口语。例如：事情就是这样，各组回去掂量着办吧。 3．相关成语 目空一切：一切都不放在眼里，形容极端狂妄自大。文中有贬义褒用，指鸟群专注地高高飞翔的英姿。目，眼睛；空，不包含什么，里面没有东西。 四、文学常识 1、利奥波德（1887～1948），美国著名环境保护主义者、伦理学家。利奥波德长期从事林学和猎物管理研究，被称为美国野生生物管理之父，《沙乡年鉴》是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。《土地伦理》是其中最有代表性的一篇。 2、科普作品 科普作品为使所介绍的事物或科学道理被人们清楚明白地了解接受，表达方式多样，结构安排灵活，语言风格轻松随意。本文是一篇科普说明文。文中的说明方法与各种表达方式巧妙地融合在一起，如描写秋季迁徙时大雁的特点就是摹状貌的说明方法。写农场大雁出现的情景时，用了列数字的说明方法。“喧闹”觅食时用作比较的说明方法。 五、名篇名句 1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 2、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 【句段剖析】 一、疑难妙句 1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到到了。 剖析：这句话是写大雁是报春的使者。雁群回归，美丽的春天也就来到了，这流露出作者对大雁的喜爱之情。句中用“一只燕子”与“一群大雁”预告春天到来的讯息进行了对比，“冲破”更表现出大雁旅途艰险困难的英姿。 2、11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 剖析：这段话写鸟群南飞时专注执着的动态。“目空一切”运用拟人手法，贬义词褒用，些鸟群高高飞行的神情，“一声不响”写鸟群南飞时的专注，不到目的不罢休的执着。 3、大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 剖析：此话表明大雁们时刻担心有人对它们下毒手。“从黎明到夜幕降临”，写大雁们担惊受怕的时间之长；“在每个沼泽地