陌上桑导学案-语文版初一七年级.docVIP

29．《陌上桑》导学案 授课班级： 授课时间： 主备人：邵三群 审核：孙孝智 学习目标：1.了解本文主人公的形象，能复述故事。xK b1.C om2.学习本文正侧面描写和夸张等艺术手法的运用。3.探讨本文主题，欣赏罗敷机智善辩、不慕权贵的古代妇女形象。 一、读一读：流畅地通读全文，读准下列字音隅? 倭? 堕? 髻? 缃? 绮? 襦? 捋? 髭? 踟? 蹰? 姝? 骊? 帩 二、记一记：1.对照注释，弄懂课文意思，熟记课文注释下的重点词语。 2.找出课文的多义词，区别它们的含义。 3.找出古今异义的词，并解释。 三、想一想：1.课文的三个段落分别写了什么内容？根据自己的理解给同学讲讲这个故事。 http:// www.xkb1. com 2.诗歌是怎样表现罗敷的美的？ 3.诗歌是怎样刻画使君的形象的？你对使君的行为有什么新的看法吗? 4.罗敷为什么那么夸张地夸她的丈夫？ 四、悟一悟：整体感知课文的内容、主题、写法及语言。再读一遍课文，从内容、主题、写法特点及语言等角度出发，进行发现探究，用“这是一首……的诗”的句式概括这首诗。X k B 1 . c o m 五、评一评：感受人物形象。 本文主要塑造了一个动人的女主人公形象——罗敷，她是一个虚构的人物，“罗敷”是古代美女的通称。自读课文一遍，理解罗敷这个形象，用“罗敷是一个……”的句式开头评一评她。 六、写一写：展开想象，增补一些情节，将这首诗改写成一个故事,并在班上和同学相互交流。? 新课 标第 一 网 w W w .x K b 1.c o M 新 课 标 第 一 网 1 1