2013届高三语文二轮复习专练--写作4推荐.doc

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2013届高三语文二轮复习专练--写作4推荐

2013届高三二轮复习专练--写作4 一、阅读下面的材料,根据要求作文。 生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落,往往会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。 请以“明媚的角落”为题,写一篇文章,文体自选,立意自定,不少于800字。 (1)审题立意: ________________________________________________________________________ (2)选择文体: ________________________________________________________________________ (3)语言优美的方法: ________________________________________________________________________ 【参考答案】 (1)审题立意:这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“明媚”。角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人,可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。 两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。行文要有主有次,重点突出“明媚”,可以表述为:虽然是角落,但是很明媚。 (2)选择文体:记叙文。 (3)语言优美的方法:开头可选用蜘蛛网、灰尘、青苔等,描摹角落的阴暗;中间可引用与主题有关的名人名言、诗词名句,使文章具有文采;结尾用饱含情感的语言,写蜘蛛的乐趣、灰尘的舞步、青苔的呼吸等,使文章的语言具有意蕴。 二、阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 ? 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 (1)审题立意: _________________________________________________________________ (2)选择文体: _________________________________________________________________ (3)感情真挚的方法: _________________________________________________________________ 【参考答案】 (1)审题立意:从图画我们看出,孩子摔倒在地,是因为踩上了“西瓜皮”。把握住这一点,我们便可找到切入点:“讲究卫生环境”或“提倡社会公德”,得出“不讲文明卫生,不守社会公德,不听教诲,孩子你便咎由自取”的结论。但是,这样的主题很难写得“深刻”,我们从这“第一要点”深入思考,“西瓜皮”指的是一切“垃圾”(包括生活垃圾和文化垃圾),再深入一层,“西瓜皮”则可被视为“一切能够使人跌跤的障碍物”。有形的,如陡坡、沟坎、绊脚石等;无形的,如坎坷、挫折、困难、问题等。在彻底理解了“西瓜皮”的基础上,对《摔了一跤》的内涵,我们就不难领悟了。此幅图画,旨在告诉我们当孩子跌跤(遭遇挫折等)之后,家长、学校和社会是如何看待的。选择从孩子的角度写起,呼唤给予自由成长的空间,不要因为过度保护而适得其反。 (2)选择文体:书信。 (3)感情真挚的方法:设置母亲过于溺爱自己,而自己却很反感的情节,写母亲很伤心的情态;文章用第二人称“你”,便于抒情;文章最后一段直抒胸臆,赞美母爱的同时,表达自己对自由、独立的向往之情。 三、读下列文字,按照要求作文。 英国伦敦的一家私立中学里,有一尊雕像。这尊雕像颠覆了人们的传统审美视觉和思维习惯,以独特的造型吸引着广大观众。 在许多学校,它们的雕像或飞扬,或跨越,多象征着探索和进取。而伦敦这家私立中学的雕像,却是一尊倾倒的巨人。雕像的基座是大理石的,通体青黑色,高有五六米,上面的巨人一只脚连着基座,另一只脚踏空,身体朝前下方倾着,与地面呈四十五度角。 中国一位前去参观的中学的校长,目睹此景大为动容,说:“这才是最有价值的经验。” 你对这则文字有何感悟?请根据材料内容构思作文。 要求:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 (1)审题立意:_________________________________________________ (2)选择文体:_________________________________________________ (3)结构与思路:_______________________________________________ 【参考答案】 (1

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