2017-2018学年人教版八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物 课件 (共41张PPT).ppt

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2017-2018学年人教版八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物 课件 (共41张PPT)

鳄鱼 恐龙 蜥 蜴 头部后面有颈; 表面覆盖角质的鳞片; 发达的肺; 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 二、爬行动物 ● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因 1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖 2、其他爬行动物: 龟、 鳖、 蛇、 鳄、 2、其他爬行动物: 龟、 鳖、 蛇、 鳄、 2、其他爬行动物: 龟、 鳖、 蛇、 鳄、 2、其他爬行动物: 龟、 鳖、 蛇、 鳄、 3、爬行动物人类生活的关系: 食用、 药用、 捕食害虫、 曾称霸地球 但大都灭绝了。 4、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲; 用肺呼吸; 在陆地上产卵,卵表面有坚 韧的卵壳。 爬行动物适应陆地生活的特点有哪些? 1,皮肤表面覆盖有角质鳞片或骨质的甲, 2,用肺呼吸, 3,四肢短小或无四肢;爬行, 4,卵生, 5,变温动物。 * 通过本节学习,你将知道: 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系? 第五节 两栖动物和爬行动物 思考:什么是两栖动物呢? 幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 皮肤 头部感觉器官 四肢 ⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 ⑵讨论P25 T1-3 ◎ 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致;有利保护自己和捕获食物。 ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑,后肢长且粗大适于跳跃。 ⑶青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? ◎ 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; ◎ 能用肺呼吸 。 头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应 四肢:前脚 ,后脚 ,肌肉 。适于在陆地上 ;后足 而趾 ,趾间有 ,适于 . 短小 强大 发达 跳跃 宽 长 蹼 游泳 呼吸系统:青蛙在陆地上生活,主要靠肺呼吸,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸.皮肤裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应 生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗? 体色:与周围环境颜色相似,为保护色 雄蛙鸣叫 求偶,吸引雌蛙进行交配。 青蛙的抱对有何意义? 抱对: 有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。 雄蛙鸣叫 青蛙抱对 1、青蛙的生殖特点: 有性生殖 雌雄异体 体外受精 蛙的受精卵 1、生活环境:幼体生活在水中;成体生活在陆地上, 2、体 色:保护色 3、皮 肤:裸露;能够 分泌粘液 4、运动器官:具有强壮的四肢 5、呼吸:幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸 青蛙属于变温动物 某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 二、两栖动物的生殖发育与环境 1、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的? 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。 水源充沛、水质良好 2、两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求? 1、下列是两栖动物的是( )。 A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟 2、生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声响亮,其目的是( )。 A 吸引雌蛙 B 吓退敌害 C 表示体外受精完成 D 引诱昆虫 B A 3、成熟的青蛙要回到水中( )。 A 抓蝇 B 获取所需的食物 C 生殖 D 湿润鳃体 C 考考你 1. 下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3.青蛙个体发育的起点是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水 D C B D

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