中心小学留守儿童建设计划.docVIP

xx中心小学2011年度留守儿童 建设计划工作总结 为了进一步规范我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》、《农村留守儿童之家建设实施办法》和《xx省校内留守儿童之家建设和管理办法》，根据县教育局2011年开学工作会议精神，结合我校的具体实际，特制订寿春中学2011年度留守儿童之家建设工作计划。 一、指导思想 切实为留守儿童健康成长营造健康、快乐、阳光、和谐的学习、生活环境。 二、活动宗旨 加强对我校留守儿童的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守学生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和其他孩子一样幸福健康地成长，让留守儿童满意、让外出父母放心、让社会舆论认可，为构建和谐社会服务。 三、工作目标 针对影响留守儿童健康成长的原因，提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、阳光、和谐的成长环境，使他们快乐幸福地成长。 四、主要措施 1.建好留守儿童之家 根据文件精神，学校将进一步完善留守儿童活动室、电脑室建设，活动室配有的电视机、DVD、亲情电话、图书、还有益智型活动器材要保障正常使用，要充分利用业余时间、双休日、节假日等固定时间开展丰富多彩的活动，保障留守儿童在校有一个温馨的“家”，让留守儿童有一个健康、快乐、和谐、温馨的成长环境，使他们快乐幸福的成长。 2.开通亲情电话 学校要将开通的亲情电话成为专线，把电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。 3.举办法制、安全、心理健康教育讲座 要开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识。对带有倾向性、易发性、规律性的心理问题，实施重点教育疏导，把解决心理问题与抓好生活关怀结合起来，让学生身心都健康。 4.定期组织社会实践活动 学校不仅要在学习上、生活上关心留守儿童和潜能生，更在活动上给予优先。根据留守儿童学生的特点，有计划有目的开展劳动体验、科技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各类社会实践活动，使留守儿童学生广泛汲取社会生活的丰富营养，强基固本，茁长成长。 5.写亲情书信 辅导老师继续负责监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，也是对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。 6．做有意义的事 辅导老师要继续引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。 五、活动要求 1、学校领导，全体教师要充分认识这项活动的重要性和现实意义，全身心投入这项活动，扎实做好关爱留守儿童活动。 2、辅导教师要积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，认真履行人员分工职责，让留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。 xx中心小学 2011年