2017年秋人教版生物七年级上册课件第2单元2.1 细胞通过分裂产生新细胞 （共26张PPT）.ppt

“春种一粒粟，秋收万颗籽。” 小鱼长成大鱼。 婴儿长大成人。 ？？？？ 生物体为什么会由小长大呢？ 创设情境 1.生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 2.细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？ 学习提纲 细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞只能长到一定的大小。 细胞为什么不能无限的长大？ 细胞的生长 植物细胞分裂过程 细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 原来细胞的中央形成新的细胞膜（和细胞壁） 细胞核分成两个 动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个。 随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜。一个细胞就分裂成两个了。 动物细胞分裂过程 动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？ 动植物细胞分裂过程的异同点 相同点：细胞一变二，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，形成的两个细胞一样。 不同点：植物细胞有新的细胞壁的形成，动物没有。 动植物细胞分裂过程的异同点 无论是动物细胞还是植物细胞，先是细胞核一分为二，后是细胞质一分为二，最后一个细胞分成两个细胞。分裂的结果是使生物的细胞数目增多。 细胞分裂的结果 1.细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。 2.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就遗传物质的载体。 染色体 细胞分裂过程中，细胞核 中的染色体会如何变化？ 讨论 染色体的变化 染色体的复制，数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 1、判断下列说法是否正确。 （1）细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。 （2）细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。 （3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 2、请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 3、试描述细胞分裂的大致过程，说说其中最重要的变化是什么。这种变化有什么意义？ 课后练习 DNA 染色体 细胞核 细胞 2.细胞中的层次关系 课后练习 1、细胞分裂时，先分裂 的是( 　) 　 A．细胞壁 B. 细胞膜 　 C. 细胞质 D. 细胞核 D 练一练 2、生物体的生长与两个因素有关： （1）生物体细胞数目的增加是 的结果。 （2）生物体细胞体积的增大是 的结果。 细胞分裂 细胞生长 练一练 —————————— 3、细胞分裂时， 先由一个分成两个，随后， 分成两份，每份各含有一个 ；最后，在原来的细胞中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。 细胞核 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 练一练 4、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是： A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体 5、一个生物体由小长大，是由于的 结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 D C 练一练 6、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是：( ) ①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜 A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③① 7、人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为：( ) A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定 C B 练一练 8.下图是动、植物细胞分裂过程示意图，请据图回答： 1、细胞分裂过程包括 和 两个方面。 2、图A表示 细胞分裂的过程， 图B表示