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2013高二生物选修3单元检测:专题四 生物技术的安全性和伦理问题(新人教版)推荐.doc

2013高二生物选修3单元检测:专题四 生物技术的安全性和伦理问题(新人教版)推荐.doc

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2013高二生物选修3单元检测:专题四 生物技术的安全性和伦理问题(新人教版)推荐

专题四 生物技术的安全性和伦理问题 (时间:100分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分) 1.下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是 (  ) A.制造工程菌用于药品生产 B.创造“超级菌”分解石油、DDT C.重组DNA诱发受体细胞基因突变 D.导入外源基因替换缺陷基因 2.下列哪一观点缺乏科学依据 (  ) A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交 B.许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问题 C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害 D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产 3.接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是 (  ) A.这些人已丧失免疫力 B.这些人体内没形成记忆细胞 C.原来的接种不成功 D.这些病原微生物突变快,变异性强 4.下列关于转基因农作物不与其他植物自然杂交的观点,错误的是 (  ) A.不同物种之间存在生殖隔离 B.转基因农作物往往无性繁殖 C.许多农作物花粉传播距离有限 D.许多农作物存活时间很短 5.2006年3月10日下午,全国政协委员、中国农科院生物技术研究所前所长黄大昉向记者表达了他对转基因技术前景的乐观看法——“随着生物科技的发展,转基因农作物将更安全,中国民众应该更积极、理性地看待这一先进技术。”你认为理性看待生物技术发展应包括哪些方面(多选) (  ) A.生物技术可以造福人类 B.生物技术产物可能存在安全隐患 C.生物技术可能会被危险分子利用 D.生物技术发展将推动社会进步 6.下列哪项不利于转基因生物安全性问题的解决 (  ) A.1993年,我国制定了《基因工程安全管理办法》 B.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》 C.加强对转基因生物的安全性检测 D.减少转基因农作物的种植面积 7.下面关于克隆的叙述,不正确的是 (  ) A.克隆被允许用于繁衍人类后代 B.克隆可通过无性繁殖产生完全相同的DNA分子 C.克隆是指无性繁殖的过程 D.克隆可指通过无性繁殖产生细胞或个体 8.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题 (  ) A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高 C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并可在牛奶中提取 9.对于生物技术带来的伦理问题,下列不同看法中,你认可哪一种 (  ) A.与我无关,不必关注 B.任其自然发展,不必干预 C.应当参与和关注公众事务 D.这是专家和政府的事,他们自有决断 10.生物繁殖的本质是基因复制,人类正是利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染,基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列关于基因污染产生的原因表达不正确的是 (  ) A.基因工程间接导致了基因污染 B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状 C.基因工程对生物间的基因作强制移植,打破了物种的原有屏障 D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响 11.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳(  ) A.种植转基因作物,可以减少农药的使用量 B.种植抗虫农作物可以保护农田土壤环境 C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性 D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成二次污染 12.生物武器的传播途径包括 (  ) ①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 13.引发伦理问题的生物技术包括 (  ) ①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④转基因生物 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.④ 14.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下列哪些属于转基因食品安全性评价的环节 (  ) ①转基因农作物的研究 ②转基因农作物的农田试种 ③转基因农作物的大面积

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