百分数第6课时.docVIP

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百分数第6课时

百分数的应用题 课型:新授课 教学内容:课本第85、86页的例1以及做一做。 教学目标 ??? 1.理解各种百分率的意义,并会正确灵活地列式计算。 ????2.经历解答百分率应用题的过程,培养学生解决问题的能力。 ????3.经历数学知识的实际应用,感受身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣。 ??? 教学重点:掌握百分率应用题的解答方法。 ??? 教学难点:理解实际生活中百分率的意义。 ??? 教学方法:讲授法 ??? 教学准备:投影仪。 ??? 教学过程 ??? 一、创设情境,生成问题 ??? 1.练习:把下面的分数、小数转化成百分数。(不写过程) ??? 1/4=???????? 4/5=????????? 7/8=????????? 1/6=???? 2/3= ??? 0.5=??????? 1.35=??????? 0.789=?????? 1.26=???? 0.04= ??? (对9题以上为优秀,对6题以上为及格) ??? 2.提出问题 ??? 同桌交换批改口算题,让一名学生报得数进行批改,统计出班里的优秀人数和及格人数。 ??? 二、探索交流,解决问题 ??? 1.提问:你能帮老师算出我们班这次练习的优秀率吗?说说需要哪几个条件?(优秀人数和总人数) 总人数 ? 优秀人数 ? 优秀率 ? 及格人数 ? 及格率 ? ??? 2.解决问题 ??? 引导学生重点分析:求优秀率就是求(??? )占(??? )的百分之几? 谁是单位“1”?让学生列式计算。 ??? 3.从而得出公式 :??? 优秀率=优秀人数÷总人数×100% ??? 说一说:为什么要乘以100%?(要求最后的得数是百分数)求出的这个百分数表示什么? ??? 独立分析:求达标率或发芽率就是求(????? )占(???? )的百分之几 ?谁是单位“1”? ??? 得出公式 :及格率=及格数÷总数×100% ??? 再根据公式解答。 ??? 4.求出的这个百分数表示什么?百分数又叫什么? ??? 说明:刚才我们用优秀率、及格率来反映这次口算练习的情况,优秀率和及格率就是两种常用的百分率。在日常生活和工农业生产中,我们经常碰到百分率。这节课我们就来研究几种常见的百分率。(板书课题) ????5.谈话:同学们,除了黑板上的优秀率、及格率,你还知道生活中哪些百分率?根据自己的生活经历说一说你所知道的百分率。?? ??? 学生举例,教师板书: ?(出勤率、合格率、发芽率、命中率、近视率、成活率、正确率、出粉率、出米率、出油率……) ??? 这些百分率是求(????? )占(???? )的百分之几 ?公式是什么? ??? 交流汇报(说意义、公式),教师板书公式。 ??? 6.学习例1 ??? 六年级一共有学生160人,其中达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人。求达标率。不达标率呢? ??? 学生完成,集体订正,再进行变式练习: ??? (1)六年级一共有学生160人,其中没达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有40人。求达标率。 ??? (2)六年级有120人达到《国家体育锻炼标准》(儿童组),还有6人没达到这项标准。求达标率。 ???? 三、巩固应用,内化提高 ??? (一)请你来当小裁判。 ??? 1.林场种柳树100棵,成活98棵,成活率为98%棵。 ??? 2.一个工人加工103个零件,全部合格,合格率为103%。 ??? 3.种一批树苗,成活率为95%,那么这批树苗死亡率为5%。 ??? 4.有一个学生说:今天他班的出勤率是110%。??? (??? ) ??? 5.用50粒种子作发芽试验,40粒种子发芽,发芽率为4/5。( ) ??? 6.工厂加工了105个零件,合格率达100%,则这批零件有100个合格。 ??? (二)只列式,不计算。 ??? 1.某电视台调查了500个家庭,有462个家庭收看该电视台的节目,求该电视台的收视率。 ??? 2.800千克的稻谷可碾米560千克.求出米率 ??? 3.用2000千克花生榨出油760千克,求花生仁的出油率? ??? 4.某植树组共植树1000棵,结果有20棵没有成活。求这批树的成活率是多少? ??? 5.25克盐放入100克水中,盐水的含盐率是多少? ??? 6.有20名新生进行实弹射击练习,每人射2发子弹,结果共命中32发,求命中率。 ??? 7.某超市九月份的营业额是20万元,十月份的营业额是80万元,这家超市十月份营业额的增长率是多少? ??? (三)作业设计:课本87页练习二十第4题。 ?????四、回顾整理,反思提升 ??? 小结:这节课我们一起学习了百分率,你对百分率有了哪些认识? ??? 学生回答,教师小结:生活中蕴涵着无穷的数学知识,等着我们用智慧的眼睛去发现,去探究

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