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2014年高一物理知识要点提炼 6推荐
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【学习目标定位】
1.理解速度的物理意义,特别是理解速度是矢量,知道速度的方向即物体运动的方向.
2.能区分平均速度和瞬时速度,知道速率的概念.
3.会用平均速度公式进行相关的计算.
知识储备区
知识链接
1.物体运动的_______用速度表示.速度等于运动物体在单位时间内通过的_______.速度、路程和时间之
间的关系为_______.在国际单位制中速度的单位是_____,交通运输中还常用km/h,换算关系:1 m/s=_____km/h.
2.位移和路程:
(1)路程是质点运动_____________;位移用由质点的_________指向_________的有向线段来表示.位移是_____量.
(2)物体沿直线运动,以这条直线为x轴,则位移用__________来表示,即Δx=x2-x1.
新知呈现
3.速度:
(1)定义:______跟发生这个位移所用时间的比值.速度是表示物体________的物理量.
(2)定义式:v=______.
(3)矢量性:速度是矢量,速度的方向就是物体____________.
4.平均速度:公式v=______,表示的是物体在Δt内的______快慢程度,称为平均速度.平均速度只能______地描述运动的快慢.
5.瞬时速度:运动物体在某一_______或某一位置的速度.它可以_______地描述物体运动的快慢.瞬时速度的大小通常叫_______.
6.匀速直线运动:匀速直线运动是___________保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬间速度_______.
学习探究区
知识探究
一、速度的概念
【问题设计】
自行车在30 min内行驶8 km;汽车在30 min内行驶50 km;百米比赛中,运动员甲用时10 s,运动员乙用时12.5 s.请同学们思考并回答下列问题:
1、自行车和汽车哪个运动得快?运动员甲和运动员乙哪个跑得快?汽车和运动员甲哪个运动得快?如何进行比较的?
2.生活中很多物体运动的快慢往往是不同的,如何选择统一的标准来比较物体运动的快慢呢?
【要点提炼】
1.速度的定义:
_______跟发生这个位移所用时间的比值,叫做速度.速度可以表示物体运动的_______.
2.定义式:v=_______.
定义方法:_______定义法.此定义法是高中常见的一种定义物理量的方法.
3.方向:速度是_____量,速度的方向就是物体_____________.
例1 对于做匀速直线运动的物体,下列说法正确的是( )
A.由公式v=Δx/Δt可知,做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比
B.物体运动的时间越短,其速度一定越大
C.速度是表示物体运动快慢的物理量
D.做匀速直线运动的物体,其位移与时间的比值是一个恒量
二、平均速度
【问题设计】
某同学百米比赛用时12 s,前2 s内的位移为12 m,第2个2 s内位移14 m,第3个2 s内位移16 m,第4个2 s内位移19 m,第5个2 s内位移20 m,第6个2 s内位移19 m.
请计算上述6个时间间隔内的平均速度.并说明哪段时间运动得最快?我们能用平均速度精确描述物体的运动情况吗?为什么?
【要点提炼】
平均速度
(1)意义:表示物体在某段时间或___________内运动的平均快慢程度.
(2)定义:在某段时间内物体的_________与发生这段位移所用_________的比值,公式v=_____.
说明
①计算平均速度时,必须指明是哪一段时间(或哪一段位移)内的平均速度.
②平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢.
(3)矢量性:平均速度的方向与Δt时间内发生的_______________相同.
例2 某物体沿一直线运动,(1)若前一半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的平均速度为v2,求全程的平均速度.(2)若前一半位移的平均速度为v1,后一半位移的平均速度为v2,全程的平均速度又是多少?
三、瞬时速度
【问题设计】
如图1所示,在气垫导轨上A处安装光电门,滑块上分别插上宽窄不等的遮光片.每次都从最高点释放滑块,则滑块前沿的P点每次经过A时的运动快慢相同.光电计时器可以记录P从A点经过一段位移Δl所需时间Δt(Δl为遮光片宽度).遮光片宽度Δl和所需时间Δt列表如下:
1.求出每次遮光片通过光电门的平均速度,并填入上表.
2.随着Δl的减小,平均速度的大小有什么特点?这反映了什么物理意义?
3.如何再更精确地测定P点经过A点的瞬时速度呢?P经过A点的速度更接近上述哪一个速度?
【要点提炼】
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