2014年高考数学二轮复习专题精讲精练【21课时】推荐.doc

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2014年高考数学二轮复习专题精讲精练【21课时】推荐

2014年高考数学二轮专题复习教案 目 录 专题一 第1讲 集合、常用逻辑用语 专题一 第2讲 函数的图象与性质 专题一 第3讲 二次函数、基本初等函数及函数的应用 专题一 第4讲不等式 专题一 第5讲 导数及其应用 专题二 第1讲 三角函数的图像与性质 专题二 第2讲 三角恒等变换与解三角形 专题二 第3讲 平面向量 专题三 第1讲 等差数列、等比数列 专题三 第2讲 数列求和及数列的综合应用 专题三 第3讲 推理与证明 专题四 第1讲 空间几何体 专题四 第2讲 空间中的平行与垂直 专题四 第3讲空间向量与立体几何 专题五 第1讲 直线与圆 专题五 第2讲 椭圆 双曲线 抛物线 专题五 第3讲 直线与圆锥曲线 专题六 第1讲 排列与组合、二项式定理 专题六 第2讲 概率、随机变量及其分布列 专题六 第3讲 统计与统计案例 专题六 第4讲 算法初步、复数 专题一 集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式 第1节 集合、常用逻辑用语 自主学习导引 真题感悟 1.(2012·浙江)设集合A={x1<x<4},集合B={xx2-2x-3≤0},则A∩(RB)= A.(1,4)   B.(3,4)   C.(1,3)   D.(1,2)(3,4) 解析 首先用区间表示出集合B,再用数轴求A∩(?RB).解x2-2x-3≤0得-1≤x≤3,∴B=[-1,3],则?RB=(-∞,-1)∪(3,+∞),∴A∩(?RB)=(3,4). 答案 B 2.(2012·福建)下列命题中,真命题是 A.x0∈R,≤0 B.x∈R,2x>x2 C.a+b=0的充要条件是=-1 D.a>1,b>1是ab>1的充分条件 解析 应用量词和充要条件知识解决. 对于x∈R,都有ex>0,故选项A是假命题;当x=2时,2x=x2,故选项B是假命题;当=-1时,有a+b=0,但当a+b=0时,如a=0,b=0时,无意义,故选项C是假命题;当a>1,b>1时,必有ab>1,但当ab>1时,未必有a>1,b>1,如当a=-1,b=-2时,ab>1,但a不大于1,b不大于1,故a>1,b>1是ab>1的充分条件,选项D是真命题. D 考题分析 高考对集合的考查主要集中在集合的运算与集合间关系的判定与应用,常用逻辑用语考查知识面十分广泛,可以涵盖函数、立体几何、不等式、向量、三角函数等内容.考查的形式多为选择题,难度不大,但需掌握基本知识与方法. 网络构建 高频考点突破 考点一:集合的概念与运算 【例1】(1)(2012·朝阳二模)已知集合A={0,1},B={-1,0,a+3},且A?B,则a等于 A.1    B.0     C.-2     D.-3 (2)(2012·西城二模)已知集合A={xlog2x<1},B={x0<x<c,其中c>0}.若A∪B=B,则c的取值范围是 A.(0,1] B.[1,+∞) C.(0,2] D.[2,+∞) (3)(2012·宜春模拟)设全集U=R,A={x2x(x-2)<1},B={xy=ln(1-x)},则图中阴影部分表示的集合为 A.{xx≥1} B.{x1≤x<2} C.{x0<x≤1} D.{xx≤1} [] (1)利用子集的定义求解; (2)解出A,然后借助于数轴解决; (3)观察图形,求得阴影部分表示的集合,解出A,B并求解. [规范解答] (1)A?B,a+3=1,a=-2. (2)解不等式log2x<1,得0<x<2, A={x0<x<2}. A∪B=B,A?B,c≥2. (3)解不等式2x(x-2)<1=20得0<x<2, A={x0<x<2}. 又易知B={xx<1},图中阴影部分表示的集合为A∩(UB)={x0<x<2}∩{xx≥1}={x1≤x<2}. [] (1)C (2)D (3)B 【规律总结】 解答集合间的关系判定与运算问题的一般思路 (1)正确理解各个集合的含义,认清集合元素的属性、代表的意义. (2)根据集合中元素的性质化简集合. (3)在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化. 一般规律为: ①若给定的集合是不等式的解集,用数轴求解; ②若给定的集合是点集,用数形结合法求解; ③若给定的集合是抽象集合,用Venn图求解. [易错提示] (1)准确理解集合中代表元素的属性,以求解有关不等式(如例1中的第(3)题,集合B表示函数y=ln(1-x)的定义域). (2)在借助于数轴进行集合的运算时,要标清实点还是虚点,避免漏解或增解(如例1中的第(2)题). 【变式训练】 1.(2012·三明模拟)已知集合M={m,-3},N={x2x2+7x+3<0,xZ},如果M∩N≠,则m等于 A.-1B.-2 C.-2或-1D.- 解析 由2x2+7x+3<0,得-3

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