2014新编湘教版高中地理必修2全册导学案版本2推荐.docVIP

湘教版高中地理必修2 全册导学案 目 录 1.1 人口增长模式 1.2 人口的空间变化（1） 1.2 人口的空间变化（2） 1.3 人口迁移 第1课时 人口迁移的概念与分类 1.3 人口迁移 第2课时 引起人口迁移的因素 1.4 地域文化与人口 2.1 城市空间结构 第1课时 城市区位分析和城市土地利用 2.1 城市空间结构 第2课时 城市功能分区和空间结构 2.1 城市空间结构 第3课时 中心地理论 2.2 城市化过程与特点 2.3 城市化过程对地理环境的影响 3.1 产业活动的区位条件和地域联系 3.2 农业区位因素与农业地域类型 第1课时 农业区位因素 3.2 农业区位因素与农业地域类型 第2课时 农业地域类型 3.3 工业区位因素与工业地域联系 第1课时 工业区位因素 3.3 工业区位因素与工业地域联系 第2课时 工业联系和工业区域 3.4 交通运输布局及其对区域发展的影响 第1课时 交通运输与聚落、交通运输与城镇分布 3.4 交通运输布局及其对区域发展的影响 第2课时 交通运输与商业网点布局 4.1 人类面临的主要环境问题 4.2 人地关系思想的演变 4.3 可持续发展的基本内涵 4.4 协调人地关系的主要途径1.1 人口增长模式【学习目标】　分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 一、人口增长 1．历程：在人口增长图中，人口增长曲线呈“①__”形，在历史上，有的时期人口增长得②________，有的时期人口增长得③________。 2．人口自然增长率：指一定时期内人口④____________与⑤____________相减的得数。 3．影响人口增长快慢的因素 生物学规律 育龄妇女占总人口的比重一般因素 ⑥________________、⑦________________、医疗卫生水平、⑧________________、婚姻生育观、宗教信仰、⑨________________、战争、自然灾害、⑩________________等 根本因素 ____________的发展水平 二、人口增长模式 1．“高—高—低”模式 原始人口增长模式 传统人口增长模式时间 原始社会时期 奴隶社会、封建社会和__________社会初期基本特点 __出生率、高死亡率、极低的自然增长率 __出生率、高死亡率、较低的自然增长率人口增长状况 极为缓慢 较慢 原因 以________、狩猎经济为主，生产力水平极为低下 以____________为基础的自然经济转变过程 人口死亡率有所下降，平均寿命有所延长 2.“高—低—高”模式 时间 区域 原因 特点________到19世纪末20世纪初 欧洲 ______生产方式代替了手工劳动，__________水平提高，________________事业迅速发展，粮食产量大幅增加，____________率显著下降 高____________、低__________、高自然增长率 20世纪50年代至今 亚非拉 3.“低—低—低”模式 (1)特点：____出生率、____死亡率、____人口自然增长率。 (2)原因 (3)分布：世界主要________国家，而我国人口增长模式正逐步由“____________”型向“______”型过渡。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标练 考查点1　人口增长 1．右图是“世界人口增 长趋势图”，关于各阶段人口增长趋势的原因叙述正确的是(　　) A．各阶段人口的增长主要由生产力的发展水平所决定，与其他因素无关 B．人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策 C．人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外，也与国家的人口政策有关 D．人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大 2．不同历史时期、不同国家人口增长的特点，从根本上说主要取决于(　　) A．各国控制人口的政策 B．社会生产力水平的高低 C．人口死亡率的高低 D．自然灾害和战争 考查点2　人口增长模式 右图反映四个国家的人口出生率和死亡率，据此判断3～5题。 3．四国中人口自然增长率最高的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．图中②国最可能的是(　　) A．印度 B．德国 C．日本 D．中国 5．图中属于人口增长模式中“低—低—低”模式的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 方法技巧练 判读人口增长模式的方法 下图是某校高一学生绘制的“四个国家的人口出生率和死亡率图”，读图完成(1)～(3)题。 (1)四国中，人口自然增长速度最快的国家是(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)④国目前的人口增长模式为(　　) A．原始模式 B．传统模式 C．“高低高”模式 D．“低低低”模式 (3)下列四幅人口金字塔