8年级下第6单元第2章.ppt

8年级下第6单元第2章

b.长时间:若某种生物的数量减少,则下一营养级的生物数量会先减少后增加,上一营养级的生物数量会先增加后减少;反之,数量变化情况相反。 ③若处于“中间”营养级的生物减少,另一种生物的变化情况应视具体食物链确定。如图所示的食物网中,蚱蜢突然减少,则以它为食的蜥蜴减少,蛇也减少,则鹰就更多地吃兔和食草籽的鸟,从而导致兔及食草籽的鸟减少,必须明确蛇并非鹰的唯一食物,所以蛇减少并不会造成鹰的减少,鹰可依靠其他食物来源而维持数量基本不变。 【例1】某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是( B ) A.丁→丙→乙→甲    B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.甲→乙→丙→丁 生物体 甲 乙 丙 丁 有机农药浓度(×10-6) 0.05 7 0.51 68 【思路分析】 在生态系统中,有害物质沿着食物链积累,营养级越高,有害物质含量越高;营养级越低,有害物质含量越低。表格中有害物质由低到高依次是甲、丙、乙、丁。因此最可能的食物链构成是甲→丙→乙→丁。 即时运用 1.某学生对如图草原生态系统的描述,其中不正确的 是( D )

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