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运筹学B课程教学大纲.doc

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运筹学B课程教学大纲

课程实验大纲 《运筹学B》课程实验大纲 课程名称:运筹学 英文名称:Operational Research 课程代码:5037700 一、实验总学时(课外学时/课内学时): 24学时 总学分:3学分 必开实验个数:4个 选开实验个数:4 二、实验的地位、作用 本课程是管理类专业的一门主要课程,是一门应用科学,强调科学性和定量分析,它广泛应用现有科学技术知识和数学方法,解决实际中提出的专门问题,为决策者选择最优决策提供定量依据。要求学生运用来自企业和生活的实际案例,掌握建立数学模型的方法,用Excel电子表格对数学模型进行求解,培养学生分析问题的思想方法和提炼数学模型的技巧,运用运筹学方法解决管理实际问题的能力。 三、基本原理及课程简介 《运筹学》是管理类专业的一门主要课程,是一门应用科学,强调科学性和定量分析,它广泛应用现有科学技术知识和数学方法,解决实际中提出的专门问题,为决策者选择最优决策提供定量依据。要求的先修课程主要有:高等数学、线性代数、概率论。 《运筹学》实验的主要内容包括:线性规划;灵敏度分析;运输问题和指派问题;网络最优化问题;项目管理;整数规划;非线性规划;目标规划;决策分析等。 四、实验的目的 本课程实验的目的有以下几点: 1、帮助学生获得管理科学的基本知识,了解管理科学发展的前沿,掌握研究管理科学知识的一般方法。 2、引导学生运用来自企业和生活的实际案例掌握建立数学模型的方法,用Excel电子表格对数学模型进行求解。 3、培养学生分析问题的思想方法和提炼数学模型的技巧,运用运筹学方法解决管理实际问题的能力。 五、实验基本要求 学生必须熟悉应用EXCEL软件的使用;必须能够运用EXCEL软件对已知数据进行整理分析,根据实际的管理情况,对公司面临的一些进行简单的决策问题进行分析,在以上基础上能够建立问题的数学建模,并运用所学的运筹学知识对模型进行求解,最终得到结果,给管理决策提供相关对策建议。 六、实验项目与内容 序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 每组人数 实验类型 实验类别 实验要求 1 为呼叫中心配备工作人员 如何考虑在不同工作时段配备人员使运作成本最小 6 1 研究型 专业 实验 必修 2 养老金的谨慎供应 用最小可能的投资应付所需养老金的开支 6 1 研究型 专业 实验 必修 3 分配学生与学校 在保持各年级学生比例的条件下分配学生 6 1 研究型 专业 实验 必修 4 农场管理 种植三种农作物建模 6 1 研究型 专业 实验 选修 5 向市场运送木材 决定使用火车还是使用轮船来运送 6 1 研究型 专业 实验 选修 6 项目选择 五个科学家对项目进行选择决策 6 1 研究型 专业 实验 选修 7 资金的运作 如何考虑生产和库存成本 6 1 研究型 专业 实验 必修 8 存货布置 库存中的家具组合,最优库存 6 1 研究型 专业 实验 必修 9 古巴的良方 优先目标规划方法求发往古巴的各类包裹数量 6 1 研究型 专业 实验 必修 10 智能辅助驾驶系统 马克的效用函数,贝叶斯决策 6 1 研究型 专业 实验 选修 七、考核方式与评分办法 所有实验以小组为单位,以PPT演讲的形式对老师和所有同学演示,并以电子文档形式上交演示稿及建模过程。电子文档作为考核评价基础并记入平时成绩。实验分数占课程总分数的比例为50%。 具体评分标准如下: 1. 实验准备(所需数据、程序、图形等) 20分; 2. 实验过程(态度、操作、处理问题能力等) 20分; 3. 实验结果(正确性、可用性、创新性等) 40分; 4. 实验报告(格式、内容(翔实、无误)、叙述等) 20分; 满分共计100分。 八、实验仪器设备配置 1、硬件:100台高配置的计算机 2、软件:EXCEL软件,并安装规划求解、决策树等功能。 九、实验指导书(实验教材) 数据、模型与决策(第二版),Frederick S.Hillier,中国财政经济出版社,2004年 管理科学,丁以中,清华大学出版社,2003年 注: 1 2.“实验仪器设备配置” :指本课程实验所用的主要仪器设备; 3.“实验指导书” :(1)公开出版的适用本专业的指导书;(2)自编实验指导书; 4.“实验教材”: 指单独开设的实验课,要求填写出所用的实验教材 (写清实验教材出版社及出版单位); 5.“实验类型”:指演示型、验证型、设计型 、研究型四种类型实验; 6.“实验类别”:指基础实验、技术或专业基础实验、专业实验; 7.“实验要求”:分别为:必修、限选、任选; 8.“每组人数”:基础教学实验设备要求一人一套,技术基础实验设备要

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