支架式反向教学设计-TCLT.PDFVIP

Journal of Technology and Chinese Language Teaching Volume 3 Number 1, June 2012 http://www.tclt.us/journal/2012v3n1/huang.pdf pp. 45-55 支架式反向教学设计：以微博为例1 (Scaffold with backward design: A Weibo perspective) 黄韫之 (Huang, Angelica Yunzhi) 蒙特雷国际研究院 (Monterey Institute of International Studies) angelica.huang@ 摘要：本文从微博内容的鲜活和丰富性出发，延伸探讨个人化中文 教学模式。笔者以文字微博、图片微博、名人微访谈与视频微博这 4 类具有提升学生