[中学联盟]山东省胶南市黄山经济区中学人教版八年级生物上册第一章动物的类群+第四节鱼 课件.ppt

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[中学联盟]山东省胶南市黄山经济区中学人教版八年级生物上册第一章动物的类群第四节鱼课件

鱼为什么能够生活在水中? 一、能靠游泳来获得食物和防御敌害; 二、能在水中呼吸。 有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗? 归纳总结:鱼的主要特征 生活在水中; 体表常有鳞片覆盖; 用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 知识梳理 1.动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物 2.如何区别脊椎动物和无脊椎动物:有无脊柱 3.鱼能够在水中生活,具有两个重要特点: 能靠游泳来获取食物和防御敌害 ; 能在水中呼吸 4.鱼鳍的作用:胸鳍和腹鳍能保持身体平衡; 尾鳍保持前进方向 5.鱼游泳时靠什么产生前进的动力: 尾部和躯干部的摆动 生物 七年级(上) * * * * ?1、软体动物柔软的身体外有 ,大多数有 ,运动器官是 。?????? 2、节肢动物的特征:?体表有坚韧的 。 ?身体和附肢都 。 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 常见的脊椎动物 目前已知的动物约150万种 脊椎动物 无脊椎动物 体内有脊柱 由脊椎骨组成 体内无脊柱 动物 生活环境 及运动方式 空中——飞翔 陆地上——活动 水中——游泳 (多种多样) 想一想:这些动物的形态结构与它们的生活环境和运动方式有什么关系? 体内有无脊柱 学习目标 能够描述鱼适于水中生活的特点 1 能够明确鱼鳍在游

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