[中学联盟]山东省邹平县实验中学七年级生物下册《第三单元 第一章 人的生活需要营养2》课件.ppt

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[中学联盟]山东省邹平县实验中学七年级生物下册《第三单元 第一章 人的生活需要营养2》课件

小肠适于消化的特点有: 1、很长 2、有多种消化液(胆汁、肠液、胰液) 3、内有肠腺(结构特点) 根据消化系统模式图分析回答下列问题: (1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]_______。消化道中最膨大的部分是[ ]_______。 (2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______,它所分泌的消化液的名称和作用分别是________。 (3)淀粉开始消化的部位是[ ]___,在此部位被消化成___,蛋白质开始消化的部位是[ ]_______,脂肪开始消化的部位是[ ]_______。 在探究“口腔对淀粉的消化作用”时(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入    ,与1号试管形成      。(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用     两只试管进行对照实验。 (3)实验结果是     号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是    。 (4)水浴温度保持在37℃的原因是 ; (5)该实验得出的结论是_____________________ 馒头越嚼越甜,为什么? * 消化和吸收 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 口腔 食道 胃 小肠 咽 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 肠腺 唾液(唾液淀粉酶) 胆汁(不含消化酶) 胰液(含消化糖类、 蛋

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