[中学联盟]山东省胶南市黄山经济区中学人教版八年级生物上册1-3软体动物与节肢动物习题 课件.ppt

2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ） A．早晚刷牙、洗脸 B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C．不喝生水，饭前便后洗手 D．不随地大便 学习目标 掌握软体动物和节肢动物的主要特征。 软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 * 1.下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（　　） A．消化道简单 B．体表无角质层 C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形，两端逐渐变细 D A 3.区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ） A.蚯蚓的前端较粗 B.蚯蚓的口在身体的前端 C.蚯蚓的前端较细 D.蚯蚓的环带靠近身体的前端 D 4.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( ) A. 蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 A 5.蚯蚓体表刚毛的作用是 ( ) A．防御敌害 B．协助运动 C．捕杀小动物 D．协助呼吸 B 第三节 软体动物和节肢动物 一、常见软体动物 蜗牛 乌贼 石鳖 鲍 缢蛏 扇贝 （软体动物有10万种以上，是动物界第二大类群） 河蚌 双壳类 双壳类代表的动物——缢蛏 思考： 贝壳的作用是什么？ 1、贝壳：对内部柔软的身体起保护作用 外套膜的作用是什么？ 2、外套膜：包裹身