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- 2018-04-26 发布于贵州
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[中学联盟]江苏省句容市后白中学九年级语文复习:作文语言的流畅
《作文语言的流畅》学案
姓名 成绩
第一课时
课前准备
根据《中考指南》了解中考作文在语言方面的具体要求
二、快速阅读《踮起脚尖》,感受文章语言的不足之处
踮起脚尖
踮起脚尖,脚尖的钝痛令人皱眉,但踮起脚尖,却可以成就美,却可以看得更高、看得更远。
芭蕾舞演员是痛苦的。日复一日踮起脚尖舞动,只为了有朝一日为白天鹅在舞台上的蹁跹起舞。众人皆知,芭蕾舞演员那变形的脚趾——那是脚尖的痛苦所留下的明证。待到汗水和泪水流过后,我们看到舞台上那踮着脚尖的舞者优雅一如月下的精灵,那一刻我们所有人都为这舞蹈所倾倒。踮起脚尖可以成就美。
滔滔历史长河,总有人站在波涛潮头,去看见一个民族,一个国家的未来。
邓小平,这个时代的伟人,却是身高上的矮子。他踮起脚尖来,眼光却看过了东方明珠,看过了数万里重洋。他三起三落,坎坷的路途中,他踮起脚尖来,那痛苦岂是常人可以想见的。走过动乱,终于窥见曙光,他的眼光使一个动荡的中国终于平定,一切秩序逐渐恢复。而他又毅然吹起了改革开放的号角,终于使中华民族今天可以自信的立于世界,并且可以向未来看见一幅光明的图景。
踮起脚尖,向远处张望。世界上有多少人,为眼前的挫折所迷惑,一蹶不振,再没有拼搏的勇气。踮起脚尖来吧,向过去看见邓小平的不折不挠,向未来可憧憬一个前程万里。当踮起脚尖来看的时候,那希望
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