中古史复习3之第二单元.pptVIP

* 中国古代史复习 （三） 第二单元 国家的产生和 社会的变革 山西省寿阳县南燕竹中学 历史教师 岳海霞 【内容标准】  (1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变.  (2)了解夏,商,西周三代的更替.  (3)说出西周分封制的主要内容.  (4)以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就。 (5)知道春秋争霸和战国七雄的史实.  (6)通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革.  知识网络： 国家的产生和社会的变革 政治 夏、商、西周的灭亡 夏：＿＿建立（时间：＿＿ ）、＿＿世袭、＿＿灭亡 商： ＿＿建立、 ＿＿迁殷、 ＿＿灭亡 西周： ＿＿建立、 分封制、 ＿＿衰 春秋战国纷争 经济 文化 目的 内容 作用 春秋霸主（先后出现）：第一个霸主是＿＿，他任用＿＿为相，积极改革，使齐国国富兵强。 战国七雄（同时并存） 世袭制取代禅让制 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间 “韩赵魏三家分晋”（战国初年） 著名战役：长平之战（今山西高平） 、　　　桂陵之战、马陵之战 商鞅变法 时间，目的 指导思想： 内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖②奖励耕织 ③废除特权，奖励军功④废分封，行县制，实行中央集权 性质：彻底的新兴地主阶级的变法运动 意义： 国家的产生和社会的变革 政治 经济 文化 青铜工艺：商时最盛 司母戊鼎、四羊方尊、三星堆文化 陶瓷业： ＿＿是世界上最早发明瓷器的国家、 农业、畜牧业、手工业和商业都很繁荣 铁农具和牛耕 ①铁农具： ＿＿时期，我国开始出现， ＿＿时期，使用范围扩大。 ②牛耕：是我国农业发展史上的一次革命。 ③＿＿ 和＿＿的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。 都江堰工程：战国时期，李冰（秦） 文字的演变 甲骨文、金文（铭文）、大篆 我国有文字可考的历史，从＿＿朝开始 ▲：联系世界历史：古代三大文字 天文：日食、月食的记载 历法：“夏历”，24个节气 医学：扁鹊，四诊法 文学：屈原，《离骚》 艺术：“钟鼓之乐” 百家争鸣 ＿＿ “战胜而强立，故天下服矣” 战国时期 孙膑 著作：《孙子兵法》，是世界上最早的兵书 “知己知彼者，百战不殆” 春秋晚期 孙武 兵 家 著作：《韩非子》 改革；提倡法治；君主专制中央集权 战国末期 韩非 法家 ＿＿ ”兼爱“”非攻“，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争 战国时期 墨子 墨家 ＿＿ 治理国家要顺其自然，“无为而治” 战国时期 庄子 道家学派创始人，学说记录在《道德经》里 一切都有对立面，对立双方能够相互转化 春秋晚期 老子 道 家 ＿＿ “制天命而用之”，按自然规律办事 战国时期 荀子 ＿＿ ①“春秋无义战”，笼统地反对一切战争 ②“仁政”治国 ③保护自然资源 战国时期 孟子 儒家学派创始人，大思想家、大教育家 代表作：《论语》 其学说成为封建文化的正统思想 ①“仁”的学说 ②主张“爱人”，“为政以德” ③“因材施教”“温故而知新” 春秋晚期 孔子 儒 家 代 表 作 及 影 响 主 要 思 想 历史时期 人物 学派 *