【全国百强校】福建省厦门市双十中学七年级生物下册教学课件：第二节 消化和吸收 (共21张PPT).ppt

第二章 第二节 消化和吸收 淀粉 脂肪 蛋白质 厦门市双十中学 何丰 探究：馒头（淀粉）在口腔中的变化 对照实验 1和2唾液 饼干碎屑 2毫升唾液 搅拌 饼干碎屑 2毫升清水 搅拌 饼干块 2毫升唾液 不搅拌 1和3 牙齿咀嚼 舌的搅拌 不变蓝 变蓝 变浅蓝 将食物切碎、磨碎 将食物与消化液充分混合 淀粉酶 淀粉 麦芽糖 淀粉酶 活细胞产生的促进物质发生变化的有机物 探究：馒头（淀粉）在口腔中的变化 得出结论： 馒头（淀粉）变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关系。 其中唾液中含有的唾液淀粉酶起到了关键性的作用。 食物中分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成可以被细胞吸收的物质，这个过程叫做消化。 分子较大 分子较小 需要消化 不需消化 食物依次经过消化系统的哪些器官？ 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 1 2 3 4 5 6 盲肠 阑尾 十二指肠 消化道 消化系统中有哪些消化腺？ 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 1 2 3 4 5 6 盲肠 阑尾 十二指肠 a c b d e 唾液腺 胃腺 肝脏 胰 肠腺 消化道 消化腺