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- 2018-05-02 发布于贵州
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吞咽训练 课件
吞咽障碍患者的康复训练技术
吞咽障碍的定义
吞咽障碍的定义 是一种常见临床症状,表现为食物从口腔输送到胃的过程发生障碍。
吞咽生理
AB:口阶段,CD:咽阶段,E:食管阶段
吞咽障碍的分类
结构性吞咽障碍:是由于局部解剖结构异常而引起的吞咽障碍,如口腔、咽、喉部的恶性肿瘤手术后的病人
神经性吞咽障碍:由于中枢神经及周围神经系统功能障碍或肌病引起的吞咽障碍,如脑卒中、帕金森病等
生理性吞咽障碍:由于精神性疾病所引起的吞咽障碍,如癔症。
吞咽障碍的临床表现
常为进食速度慢、吞咽费力、咳嗽、呛咳、哽噎、食物通过受阻、鼻腔反流等。
吞咽训练的目的
改善摄食吞咽的功能
改变或恢复经口进食的方式
预防和减少并发症
改善病人的营养状态,增加病人康复信心
吞咽功能障碍评定--洼田饮水试验
患者于坐位时饮30ml温开水,观察全部饮完的时间和状态
判断标准:1分为正常;2分为可疑;3分以上为异常
吞咽训练方法
基础训练
摄食训练
基础训练
基础训练 口腔器官运动练习
基础训练 局部肌肉运动控制训练
基础训练 舌训练
基础训练 冷刺激
可将棉签在碎冰块中放置数秒钟,然后将棉签置于病人口内前咽弓处平稳地垂直方向摩擦4~5次,然后做一次吞咽动作。
冷刺激能强化吞咽反射
刺激软腭
腭弓
舌根
基础训练 呼吸训练和有效咳嗽
摄食训练
(一
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