【整合】北师大版初中生物八年级上册5.17生物圈中的动物 章节复习 课件 （共19张PPT）.ppt

第17章 生物圈中的动物 （复习） 知识网络 生物圈中的动物 我国的动物资源及保护 动物在生物圈中的作用 动物是生物圈中的消费者 动物是食物链的组成成分 动物能影响和改变环境 动物是人类的朋友 我国有丰富的动物资源 我国的动物种类和珍稀动物 我国动物资源面临严重威胁 动物资源的保护取决于人类 保护动物多样性的三个层次：遗传物质、物种、生态环境 保护动物多样性的措施：就地保护、易地保护、法制教育和管理 难点突破 一、动物是生物圈中的消费者 生产者：能自己利用无机物，将其转化为有机物。 消费者：不能自己制造有机物，直接或间接地以绿色植物为食的生物。 分解者：能将有机物分解成无机物，归还给环境。 例题分析 例1：下图中是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法中正确的是 ( ) A．甲是生产者，乙是消费者。丙是分解者 B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者 C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者 例题分析 分析： 生物甲既能从大气中获得二氧化碳，也能将二氧化碳释放到大气中，因此，甲是生产者。甲和丙都流向乙，乙只流向大气，说明乙分解甲和丙的遗体，产生二氧化碳释放到大气，因此，乙是分解者，丙就是消费者。 解答：B 跟踪训练 1．大量捕捉青蛙，导致稻田时害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其