七上结业复习 专题四 绿色植物的作用ppt.ppt

一、绿色植物生活需要水 1、水分在植物体内的作用 水分是细胞的组成成分 水分可以保持植物的固有姿态 水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂 水分参与植物的代谢活动 水影响植物的分布 光合作用与呼吸作用的区别和联系 * 绿色植物的作用 2、合理灌溉 不同植物需水量不同 植物在不同时期需水 量不同 3、水分进入植物体 内的途径 （1）根吸水的主要 部位是根尖的成熟区， 成熟区有大量的根毛。 （2）根的结构 从外到里：树皮：韧皮部（有筛管）、形成层；木质部（有导管） 筛管 导管 运输方向 存在部位 运输物质 水分和无机盐 有机物 木质部 韧皮部 自下向上 自上向下 1、根吸水的主要部位是在根尖的（ ） A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 2、下列能使植物茎不断长粗的 结构是（ ） A．导管 B．木质部 C．形成层 D. 筛管 C D 3、甘薯中含较多糖分的原因是( )。 A．甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管运输到根 B．甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运输到根 C．甘薯叶光合作用制造的有机物通过筛管和导管运输到根 D．甘薯根吸收土壤中的水分和无机盐自己制造了糖分 A 4、将一根枝条插入滴有红墨水的水瓶中，在太阳下放置一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出那一部分被染红？（ ） A 筛管 B 导管 C 形成层 D 筛管和导管 B 植物的叶片由哪几部分组成？ 叶脉 叶肉 上表皮 下表皮 蒸腾作用 （1）部位：叶片上的气孔 （2）概念：绿色植物把根吸收的水分运输到叶，水分再以气体的形式由气孔排出体外的过程。 （3）蒸腾作用的意义： a、可降低植物的温度 b、根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力 c、促使溶解在水中的无机盐在体内运输 d、可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。 e、促进生物圈水循环。 （4）影响蒸腾作用的因素 A、白天气孔张开，晚上气孔闭合。 B、夏天中午光照强，气孔关闭，蒸腾作用减弱 C、空气流动速度对蒸腾作用也有影响，空气流动速度越快，蒸腾作用越强 1、一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上的热水的烧杯中，看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且下表皮的气泡多于上表皮的实验说明( )。 A．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 B．叶片背面的光合作用比正面强 C．叶片背面的呼吸作用比正面强 D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 A 2、处于开花结果期的西瓜植株需要吸收大量水分，主要为了（ ） A 蒸腾失水 B 合成有机物 C 储存在体内 D 进行呼吸作用 A 光合作用 1、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。 光合作用实质：从物质角度看，把无植物合成有机物；从能量角度看，把光能转化成化学能。 光合作用反应式： 光能 二氧化碳＋水― ― ＞有机物（储存能量）＋氧气 叶绿体 光合作用 原料： 产物： 条件： 场所： 二氧化碳、水 有机物（主要淀粉）氧气 光 叶绿体 2、绿叶在光下能否制造淀粉 天竺葵的实验： 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗。 对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。 脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热酒精，目的：脱色（绿色变成黄白色），溶解叶片中叶绿素便于观察。 染色：用碘液染色 结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物 3、光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。 ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时. ③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由______色变成______色. ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液. ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 这时可以看到, 没有着光的部分变成__________. (1)步骤①的作用:_______________________ (2)步骤④中酒精的作用:__________________ (3)这个实验说明了:______________________ 绿色 黄白