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女西裤教学设计
教学设计
女西裤前片结构制图
昌黎职教中心
董卫红
课 题:《女西裤前片制图》
课时:一课时
授课类型:新授
授课班级 : 08春服装
授课时间 : 2009年10月
教材 :《服装结构制图》第四版
一、教学目的及要求
教学要求:
1、要求学生了解女西裤的外形概述
2、要求学生掌握女西裤前片制图方法,并能独立绘制。
教学目的:对女西裤前片制图的学习与练习,培养学生独立、熟练的操作能力。
二、教学重点、难点
教学重点:本节课的教学重点是女西裤前片的制图方法。
教学难点:本节课的教学难点是女西裤前片制图中轮廓线的绘制。
三、教学方法:
(一)讲授法:采用复习练习相结合的讲授法
(二)演示法:实物演示,动画演示
(三)辅导法:辅导学生作业完成情况
四、教具准备:
(一)多媒体设备及软件:女西裤图片展示及女西裤制图过程。
(二)人台及女西裤样品一条:立体展示女西裤外形。
五、教学过程
1、导思(5分钟)
[多媒体展示]看图片,这几张图片来自国际服装节女装品牌展示:这三款是世界著名品牌夏奈尔的职业服套装中的裤子,它的特点是布料考究,做工精细,适身合体,美观大方,是都市白领的职业装的首选;这几款是曼萨特职业套装中的裤子,它面料中裆,做工精细,是中层消费者的理想选择…… 国内女装品牌也有很多,很优秀,我们不做一一介绍。
[引言](激活思维)我们前面已经学过了裙子的结构制图,生活中大家都自己或陪同朋友买过衣服。那么售货员是怎么向你们介绍他们的服装的呢?(学生各自发表意见,陈述不同见解)
(教师点拔)他们会不会说:这个裙子好,是今年刚上市最流行的,穿着合体,很适合你的。(过渡)那么,这个好指的就是型好,什么是型呢?型就是衣服穿着的形状,也就是术语所说的版型。所谓版型简单地讲,就是指服装生产制版的形状。那么版型是由什么决定的呢?--是结构制图,制图的合理性决定版型是否美观,所以要缝制适身合体漂亮的女西裤,除了要有细致的做工,合理美观的制图更是不可缺少。
[板书] 标题 女西裤前片制图
2、讲授新课(30分钟)
[用人台展示女西裤样品][说明]同学们再看人台上这条裤子,从款式上看它又哪些特征?
生答: 侧缝直插袋 前中开襟 前片反折裥左右各两个 装腰头 有扣袢 前中装拉链
提问:总结一下女西裤的外形特征又有哪些呢?
生答:(略)
[板书] 一、外形概述:
[多媒体显示] 总结学生回答
女西裤外形概述:装腰,前片折裥左右各一个,侧缝直插袋,后裤片在左右各收省两个,前中门里襟装拉链,平脚口。
[说明]总体来说,这款女西裤属于适体型女西裤,所以它的腰围加放量为1--2厘米,臀围加放量为7—10厘米 [多媒体显示]
[过渡说明] 外形概述是制图的重要依据之一,它可以反映出制图中的局部形态;制图的另一个重要依据是——制图规格,也就是通过人体测量或成品测量所得出的尺寸数据。我们来以160/68A的号型尺寸来做为我们的制图规格。
[板书] 二、制图规格:
[多媒体显示]
部位 裤长 腰围 臀围 上裆 脚口 规格 98 68 94 27 22 [过渡说明]现在有了外形概述和制图规格两个必要条件,下面我们可以根据这两个条件来画前片制图。
[板书] 三、制图:
[提问] 同学们,我们的制图过程可以分为几个步骤呢?
总结生答:(显示正确答案: 框架制图、结构制图)
【板书】1、框架制图:
[说明]制图中的结构制图也是在框架制图的基础上完成的。同学们,我们一起画一下女西裤的框架制图。
[多媒体演示框架制图过程] 对每一条线加以说明。
1)、腰围线:与布边垂直,距布幅宽1cm。
2)、侧缝基础线:离开布边1.5cm作一直线,与布边平行。
3)、裤长线:与布边垂直,距腰围线为裤长-腰宽,与腰口线平行。
4)、横档线(上档长):距腰围线上档长-3,与腰围线平行。
5)、臀围线:取上档长的2/3,与腰围线平行。
6)、中档线:臀围线至脚口线的1/2,提高4cm与裤长线平行。
7)、前臀围大:从臀围线与侧缝基础线的交点量起,作一与侧缝基础线的平行线,距其H/4-1。
8)、前腰围大:在裤长线上由侧缝基础线量起,1cm为侧缝劈势,再量出前腰围大W/4-1+裥。
9)、前档宽:从横档线上与前臀围大的交点量起,距前臀围大为0.4/10。
10)、烫迹线:在横档线上由侧缝基础线劈进0.7到前档宽的中点,作一条与侧缝基础线平行的直线.
[说明] 制图就像木工做的桌子框架,有了框架就可以填东西了,那么我们的女西裤制图也是这样的道理,现在我们在框架图上画轮廓图线——
[板书] 2
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