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- 2018-11-21 发布于河南
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阶段训练及考核
阶段性训练计划及考核标准
为了加强实践环节的训练和实际动手能力的培养,使学生在具有一定的理论知识的同时,又具备较强的实际操作能力及解决实际工程问题的能力. 特制定阶段性训练计划及考核标准:
模块一、维修电工
直流电阻 ( 欧 ) 绝缘电阻 ( 兆欧 ) 备注 一次侧 二次侧 ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` ` 注:实验报告10分
模块二、车工
技能考核题1
学生在机床上练习两手操作拖盘协调动作,掌握刀架和切削运动的进退方向。学生轮流练习、相互观摩,最后阶段考核。
考核内容: 1、纵向进退
2、横向进退
3、纵横进退
考核标准: (1)纵向进 操作反向者扣15分
(2)纵向退 操作反向者扣15分
(3)横向进 操作反向者扣15分
(4)横向退 操作反向者扣15分
(5)纵横进 操作反向者扣20分
(6)纵横退 操作反向者扣20分
满分100分。60分为及格,考核不及格者不能进入下面项目实习,补测合格后才能进入下一项目。
技能考核题2
1、车加工外圆
2、车加工端面和切断
3、车加工内圆
要求:加工一个外圆和内孔可以相互配合的两同心轴零件,配合公差为IT12级,表面粗糙度为25μm等级。长度方向公差不限。
考核标准: (1)刀具安装(20分) 按操作要求,不准确者扣20分
(2)工件安装(20分) 按操作要求,不准确者扣20分
(3)量具使用(15分) 按操作要求,违反使用规则者,出现一次扣2分,操作过程中累计出现5次操作不准确者,此项不得分。
(4)外圆加工(15分) 走刀操作不准确者扣10分,外圆尺寸要求没有达标者,此项不得分。
(5)端面加工和切断(15分) 选刀和用刀不准确者扣10分,操作不准确者扣5分。
(6)内圆加工(15分) 走刀操作不准确者扣10分,内圆尺寸要求没有达标者,此项不得分。
满分100分。60分为及格,考核成绩记入学生技能考核档案。考核不及格者,本实习内容要求补测,补测时间另行通知。补测合格后,此次实习计及格成绩。
模块三、钳工
1、技能训练及考核
序号 单 元 主要内容 教学要求 学时 1 职业素质训导 钳工基本操作专业理论 理论教学 1.岗前训导:钳工的适用范围以及在生产过程中的作用,安全文明生产知识及规章制度,进行职业素质及职业道德训导 2.钳工基本操作方法;钳工工具名称、规格及选用和适用范围;钳工的基本操作技能,重点讲述锯、锉、錾以及划线方法 实训安全知识,钳工概述;了解钳工常用操作方法要领。 4 实践项目 锯削、锉削、錾削方法练习 领悟锯削、锉削、錾削的操作要领,交流体会。 2 2 直角模块加工工艺的编制及制作 理论教学 1.与直角模块加工工艺相关的公差与配合知识2.精密量具的正确使用及保养3.基本的识图知识和工艺概念 理解制作工艺,用于实际制作;掌握游标卡尺、万能角度尺、刀口直角尺、半径规的正确使用和保养。 3 实践项目 学生动手制作直角模块,教师巡回指导 符合图纸要求 15 3 孔加工、丝加工 理论教学 1. 孔加工、丝加工 2.讲解钻床结构及钻孔、绞孔和攻丝的基本操作方法并示范 要求学生归纳总结知识要点。 1 实践项目 1.按照图纸进行钻孔、绞孔和攻丝操作 2. 清理工量具,打扫实训场地 达到实操图纸要求;工量具摆放整齐,实训场地清洁。 3 4 榔头的制作 理论教学 工艺引导 简单引导 2 实践项目 进行榔头加工工艺的编制并独立完成加工.
完成自主创新项目 独立完成 26 学 时 合 计 理论教学 10 实践教学 46 、考核方式及评分办法 实训课的成绩,应根据学生在实训期间的操作技能,制作实物的质量,处理问题能力,实训报告和劳动态度等对学生进行综合考核评定;30%)、试件成绩(60%)、实训报告(10%)。
其中:平时成绩是对学生纪律着装、自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、创新能力的评价(各占5分)。
试件成绩:参照项目评分标准考核学生各项实训项目完成情况、技能掌握程度。??
实训报告:主要考核学生对应知内容的理解与领悟。
附:具体考核步骤: 1) 老师点名 2) 老师作简短的安全教育和考试纪律 3) 学生抽题 4) 老师按每组同学抽题分组
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