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- 2018-04-26 发布于福建
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第三单元比例;梳理主要内容
形成知识网络;比例的意义;;比例的基本性质;解比例;
正反比例;正比例;;反比例;正、反比例的区别与联系;比例的应用;比例尺;图上距离︰实际距离=比例尺;数值比例尺;图形的放大与缩小;用比例解决问题;课堂练习;27;一、填空。
1、如果a=—,那么当( )一定时,( )和( )成正比例。当( )一定时,( )和( )成反比例。
2、小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,大圆和小圆的周长比是( )。
3、甲、乙两数的比是5 :3,乙数是60,甲数是( )。
;6; 5.一种糖水,糖和水按照1∶150配制的;现有糖100克,需要水多少克?; 5.一种糖水,糖和水按照1∶150配制的;现有糖100克,可以配制这样的糖水多少克?; 6.用边长是15厘米的方砖给教室铺地,需要2000块。如果改用边长25厘米的方砖铺地,需要多少块?;温故而知新,
可以为师矣。 ;安全提示
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